bài học.
II. Tìm hiểu văn bản
1.Cảnh Cơ Tơ trong trận bão
- Các danh từ: Cánh cung, hỏa lực, trống trận;
- Cụm tính từ + động từ mạnh: buốt, rát, liên thanh quạt lia lịa, trời đất trắng mù mù, thúc, âm âm rền rền, vỡ tung, rít lên, rú lên, ghê rợn;
- Các từ, cụm từ Hán Việt: hỏa lực, thủy tộc, quỷ khốc thần linh;
- Biện pháp so sánh:
mỗi viên cát như viên đạn mũi kim bắn vào má;gió như người bắn: chốc chốc gió ngừng trong tích tắc như để thay băng đạn, sóng như vua thủy;gió rú rít như quỷ khốc thần linh
so sánh làm nổi bật sự kì qi, rùng
rợn của những trận gió. - Thủ pháp tăng tiến:
+ Từ vây , dồn , bung hết, ép ,vỡ tung Thủ pháp tăng tiến miêu tả sức ,mạnh và
KHBD môn Ngữ Văn Năm học 2021- 2022
* Chuyển giao nhiệm vụ
- GV yêu cầu HS làm phiếu học tập số 2: - HS tiếp nhận nhiệm vụ.
* Thực hiện nhiệm vụ
- HS thảo luận hoàn thành nhiệm vụ giáo viên yêu cầu.
* Báo cáo kết quả
- HS trả lời câu hỏi;
- GV gọi HS khác nhận xét, bổ sung câu trả lời của bạn.
*Kết luận
- GV nhận xét, đánh giá, bổ sung, chốt lại kiến thức Ghi lên bảng.
hành động của cơn gió, làm cho hình ảnh sống động như thật;
+ “càng”: cấp độ được tăng thêm. Từ miêu tả những cửa kính bị vỡ, miêu tả tiếng gió “ghê rợn” , so sánh với hình ảnh kì quái, sử dụng từ Hán Việt: “quỷ khốc thần linh”
+ Sử dụng các từ ngữ gây ấn tượng mạnh, tập hợp các từ ngữ trong trường nghĩa chiến trận diễn tả sự đe dọa và sức mạnh hủy diệt của cơn bão
->Cái nhìn độc đáo của tác giả về trận bão biển. Miêu tả cơn bão như trận chiến dữ dội, để cho thấy sự đe dọa và sức mạnh hủy diệt của cơn bão.
=> Phong cách nghệ thuật của Nguyễn Tuân.
2.Cảnh Cô Tô sau cơn bão:
a. Cảnh mặt trời mọc trên biển, đảoCô Tơ: Cơ Tơ:
- Chân trời ngấn bể sạch như tấm kính. - Trịn trĩnh, phúc hậu như lòng đỏ một quả trứng thiên nhiên đầy đặn. Quả trứng hồng hào thăm thẳm, đường bệ đặt lên một mâm bạc... y như mâm lễ phẩm tiến ra từ trong bình minh.
- Vài chiếc nhạn chao đi chao lại... một con hải âu là là nhhịp cánh.
=> Dùng nhiều hình ảnh, trong đó nổi bật là hình ảnh so sánh độc đáo mới lạ (Quả trứng tròn trĩnh phúc hậu như,..hồng hào thăm thẳm ... y như..). Thể hiện tài quan sát, tưởng tượng của nhà văn.
=> Bức tranh cực kì rực rỡ, lộng lẫy về cảnh mặt trời mọc trên biển.
KHBD môn Ngữ Văn Năm học 2021- 2022
Chuyển giao nhiệm vụ
- GV đặt câu hỏi:
+ Em hãy rút ra giá trị nghệ thuật, giá trị nội dung của tác phẩm?
- HS tiếp nhận nhiệm vụ.
* Thực hiện nhiệm vụ
- HS thảo luận, thực hiện nhiệm vụ;
* Báo cáo kết quả
- HS trả lời câu hỏi, báo cáo kết quả; - GV gọi HS khác nhận xét, bổ sung câu trả lời của bạn.
*Kết luận
- GV nhận xét, đánh giá, bổ sung, chốt lại kiến thức Ghi lên bảng.
- Dậy từ canh tư, ra tận đầu mũi đảo ngồi rình mặt trời lên. Cách đón nhận cơng phu và trang trọng
- Tình cảm của tác giả: yêu thiên nhiên.
b.Cảnh sinh hoạt của con người trên đảo Cô Tô:
- Cái giếng nước ngọt giữa đảo
- Cái giếng rất đông người: tắm, múc, gánh nước, bao nhiêu là thùng gỗ cong, ang, gốm. Các thuyền mở nắp sạp chờ đổ nước ngọt để chuẩn bị ra khơi đánh cá. Anh hùng Châu Hoà Mãn quẩy nước cho thuyền. Chị Châu Hoà Mãn dịu dàng địu con.
=> Sự sống sau một ngày lao động ở đảo quần tụ quanh giếng nước; là nơi sự sống diễn ra: đơng vui, tấp nập, bình dị- Một cuộc sống êm ấm, hạnh phúc trong sự giản dị, thanh bình .
- HS trả lời câu hỏi.
III. Tổng kết
1. 1.Nghệ thuật 2. 2.Nội dung
3. Hoạt động 3. Luyện tập.
a. Mục tiêu: Khắc sâu kiến thức đã học, vận dụng kiến thức đã học để giải bài tập. b. Nội dung: Sử dụng SGK, kiến thức đã học để hoàn thành bài tập.
KHBD môn Ngữ Văn Năm học 2021- 2022
c. Sản phẩm học tập: Kết quả của HS. d. Tổ chức thực hiện: