trường THPT Lục Ngạn tỉnh Bắc Giang
2.4.1.Nguyờn nhõn khỏch quan
Sự yếu kộm về đạo đức của học sinh là do sự thiếu rốn luyện của cỏc em. Tuy nhiờn sự tỏc động của bờn ngoài cũng ảnh hưởng rất lớn đến cỏc hành vi đạo đức học sinh. Qua thực tế điều tra và tỡm hiểu chỳng tụi nhận thấy cú một số nguyờn nhõn khỏch quan ảnh hưởng đến cụng tỏc phối hợp GDĐĐ như sau:
- Cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ giảng dạy và học tập cũn thiếu. - Thiếu cỏc văn bản phỏp quy, thiếu sự chỉ đạo chặt chẽ từ trờn xuống. - Do nhận thức của nhõn dõn và cỏn bộ địa phương cũn hạn chế. Thậm chớ cú một số cỏn bộ địa phương và nhõn dõn coi cụng tỏc GDĐĐ là việc của “cỏc thầy cụ giỏo”
- Do cỏc phong trào thi đua núi chung của Huyện Lục Ngạn cũn chưa mạnh, chưa đa dạng, phong phỳ.
- Do ảnh hưởng tiờu cực của xó hội, của kinh tế thị trường.
Bảng20 : Nguyờn nhõn kết quả ảnh hưởng tới hành vi vi phạm đạo đức
STT Nội dung % ý kiến
1 Gia đỡnh và xó hội buụng lỏng việc giỏo dục 73%
2 Người lớn chưa gương mẫu. 71%
3 Tỏc động tiờu cực của cơ chế thị trường 64%
4 Điều hành phỏp luật chưa nghiờm 60%
5 Chưa cú giải phỏp phối hợp tồn xó hội 58% 6 Quản lý giỏo dục của nhà trường chưa chặt chẽ 50% 7 Một bộ phận thầy cụ chưa quan tõm đến giỏo dục 45%
Qua điều tra 100 phiếu cho chỳng ta thấy gia đỡnh cú ảnh hưởng tỏc động rất lớn đến hành vi đạo đức của học sinh, phần lớn gia đỡnh khụng quan tõm đến sự học tập của học sinh, gia đỡnh cú sự đổ vỡ hoặc mải buụn bỏn làm ăn kinh tế. Bố mẹ thiếu gương mẫu trong làm ăn, trong sinh hoạt, trong cư xử với người trờn, với hàng xúm lỏng giềng, cha mẹ khụng thống nhất trong cỏch giỏo dục con cỏi… những điều đú tỏc động xấu đến con cỏi, cha mẹ, những người lớn phải gương mẫu, cú vậy mới giỏo dục được con cỏi. Lứa tuổi học sinh THPT là lứa tuổi đang tập làm người lớn, do đú một khi người lớn cú thúi hư tật xấu thỡ cỏc em rất dễ tiờm nhiễm.
Mặt khỏc tỏc động tiờu cực của cơ chế thị trường cũng là nguyờn nhõn ảnh hưởng đến việc GDĐĐ học sinh THPT. Sự chuyển đổi từ cơ chế bao cấp sang cơ chế thị trường, những biến đổi của xó hội trờn mọi lĩnh vực của cuộc sống xó hội đó tỏc động vào ngúc ngỏch của cuộc sống giỏo dục, của nhà trường và giỏo dục. Hỡnh thành nếp xấu như lối sống thực dụng, coi trọng vật chất, xoỏ bỏ những giỏ trị tinh thần… chớnh tỏc động của cơ chế thị trường đó chi phối cỏc nguyờn nhõn khỏc.
Mặt khỏc nơi này, nơi khỏc sự điều hành của Phỏp luật chưa nghiờm, hoạt động tham nhũng, chạy chức, quyền, chạy bằng, chạy điểm… cũng tỏc
động ảnh hưởng xấu đến giỏo dục, làm giảm ý chớ động cơ vươn lờn trong tu dưỡng, rốn luyện của học sinh.
Cũng do ảnh hưởng tiờu cực của cơ chế thị trường, sự quan tõm đến giỏo dục chưa đầy đủ, người ta chỳ ý đến lợi nhuận trước mắt, xao nhóng cỏi lợi lõu dài của sự nghiệp "trồng người" cỏc tổ chức, cỏc đơn vị kinh tế ớt
quan tõm đến giỏo dục, chưa cú giải phỏp phối hợp tồn xó hội.
Bờn cạnh đú là sự quản lý thiếu chặt chẽ của nhà trường, một số giỏo viờn ớt quan tõm đến GDĐĐ cũng là nguyờn nhõn dẫn đến học sinh vi phạm đạo đức. Ngoài ra sự bựng nổ thụng tin, phỏt triển khoa học kỹ thuật, nếu khụng cú sự kiểm duyệt chặt chẽ, những luồng văn hoỏ khụng lành mạnh (phim ảnh, băng hỡnh…) ảnh hưởng xấu đến việc GDĐĐ.