- Phương pháp trực quan Quy
3.4.2. Tiến hành thực nghiệm
* Mục tiêu:
- Kiến thức:
+ Tóm tắt được cốt truyện + Nêu được tính cách nhân vật
+ Nêu được hoàn cảnh xã hội nông thôn Việt Nam trước cách mạng tháng Tám
- Kĩ năng:
+ Tạo lập kịch bản
+ Nắm bắt được tính cách nhân vật + Nhập vai, hóa thân vào nhân vật + Đánh giá, nhận xét và tự đánh giá + Làm việc nhóm
- Thái độ:
+ Hiểu và cảm thông với số phận nhân vật Chí Phèo, đồng cảm với khát khao làm người của Chí
+ Phê phán, lên án xã hội và bọn cường hào ác bá
* Tiến hành hoạt động:
Hoạt động Nội dung
Hoạt động 1: Giới thiệu chương trình
- Dẫn chương trình tun bố lí do tổ chức chương trình, khai mạc.
- Giới thiệu thành phần tham dự: khách mời, giáo viên, học sinh, đội diễn…
- Giới thiệu nội dung chương trình:
+ Phần 1: Trình bày một số tiết mục văn nghệ cho khơng khí thêm hứng khởi.
+ Phần 2: Diễn kịch bản “ Chí Phèo- hiện thân của bi kịch bị
cự tuyệt quyền làm n ười”.
Hoạt động 2: Giao lưu văn
nghệ
- Học sinh lên biểu diễn các tiết mục văn nghệ - Đọc thơ liên quan tới tác phẩm “ Chí Phèo”
Hoạt động 3: Diễn kịch
bản
- Đội diễn lên hồn thành vở kịch “Chí Phèo- hiện thân của bi kịch bị cự tuyệt quyền làm người”.
- HS theo dõi vở kịch. Hoạt động 4:
Câu hỏi dành cho khán giả
Người dẫn chương trình nêu ra các câu hỏi và gọi khán giả trả lời. Trả lời đúng sẽ được nhận 1 phần quà của chương trình.
Hoạt động 5: Đánh giá và kết thúc chương trình
- Giáo viên đánh giá, nhận xét chương trình và thái độ làm việc của học sinh.
- Đưa ra những gợi ý điều chỉnh cho hợp lí. - Người dẫn bế mạc chương trình