1.1 .Tổng quan nghiên cứu vấn đề
3.2. Đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động Đồn TNCS Hồ Chí Minh tại trường
3.2.2. Biện pháp 2: Đổi mới nội dung tổ chức hoạt động Đoàn TNCSHCM góp
góp phần đáp ứng mục tiêu đào tạo giáo viên của nhà trường
Việc đổi mới nội dung, phương pháp tổ chức hoạt động có vị trí quan trọng trong việc tổ chức hoạt động Đoàn trong trường ĐH. Xây dựng, đổi mới nội dung, hình thức tổ chức hoạt động cần phải căn cứ và định hướng đổi mới của Đảng và của nhà nước về giáo dục. Trong định hướng mà Nghị quyết TW5 (Khóa IX) của Đảng đã nêu rõ: “Phát huy chủ nghĩa yêu nước, phẩm
chất đạo đức, năng lực sáng tạo, ý chí tự lực, tự cường, ... khơi dậy và nâng cao ý chí các mạng tiến cơng”. Bên cạnh đó, nội dung hoạt động Đồn cần
phải được tiến hành cụ thể trong từng giai đoạn, học kỳ, năm học, phụ thuộc vào đặc điểm cụ thể của từng nhà trường.
Mục tiêu
Nhằm mục đích để tạo ra các hoạt động phù hợp với SV và hoạt động Đoàn đạt được kết quả cao nhất theo mục tiêu giáo dục của nhà trường. Các nội dung hoạt động Đồn cần phải có tác dụng hình thành và phát triển các kỹ năng nhất định cho SV, đặc biệt là với SV sư phạm, phải đảm bảo được mục tiêu giáo dục trong nhà trường và thực hiện các phong trào, cuộc vận động của Đoàn.
Bên cạnh đó, nội dung, hình thức của hoạt động Đoàn cần phải giúp được SV có thái độ chủ động trong cơng việc, có ý thức trong cuộc sống, phát huy tính tích cực trong sáng tạo, củng cố, mở rộng và khắc sâu những kiến thức đã học ở trên giảng đường, nâng cao ý thức trách nhiệm với bản thân và cộng đồng.
Nội dung và cách thức thực hiện
BCH Đồn trường đã có những phương hướng hoạt động được đề ra ở đầu năm học, tuy nhiên vẫn cần phải có việc theo dõi sát sao các hoạt động theo từng học kỳ, từng năm học cụ thể. Bên cạnh đó cần có phân cơng cụ thể từng cán bộ phụ trách từng nội dung nhất định với yêu cầu nội dung đó cần phù hợp với sở trường và khả năng của từng cán bộ đó.
Trong mỗi đợt tổ chức hoạt động Đồn cần lựa chọn những nội dung hoạt động tiêu biểu sao cho phù hợp với nội dung thực tế của nhà trường, của đội ngũ cán bộ đoàn cũng như của SV để đảm bảo mục tiêu đề ra một cách tối ưu nhất, mang lại tác động tích cực nhất đến hiệu quả giáo dục đào tạo cũng như tạo hứng thú của SV khi tham gia hoạt động Đồn. Sau mỗi hoạt động tổ chức cần có họp tổng kết rút kinh nghiệm để rút ra bài học và điều chỉnh lại những nội dung không phù hợp.
Điều kiện thực hiện
- Các cán bộ đoàn cần nắm chắc tổng thể cũng như chi tiết các nội dung của từng hoạt động để chủ động tiến hành tổ chức, quản lý cũng như lựa chọn hoạt động cho từng thời điểm cụ thể.
- Nội dung, hình thức tổ chức phải thực sự thiết thực đối với rèn luyện nhân cách, tác động tích cực đến ý thức, nhận thức của SV với xã hội.