TT Nội dung
Tỉ lệ Đoàn viên sinh viên (%)
Điểm trung bình Trên 5 lần/năm học 3 -5 lần/năm học 1-2 lần/năm học Khôn g bao giờ 1
Các hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể thao: các sự kiện, các câu lạc bộ, các buổi giao lưu, giải bóng đá,…
30.3 34.2 35 0 1.95
2
Các hoạt động tuyên truyền, các cuộc thi vận động tư tưởng
14.5 27.6 48.7 9.2 1.47
3
Các cuộc tọa đàm, các seminar trao đổi kinh nghiệm học thuật, …
30.3 27.6 42.1 0 1.88
4
Hoạt động thiện nguyện vì cộng đồng; Các hoạt động qun góp
22.4 23.7 50 3.9 1.64
Mức độ thực hiện các hoạt động này của sinh viên được thể hiện qua khảo sát đánh giá mức độ thực hiện khơng đồng đều giữa các loại hình. Điều này phản đúng thực tế tại nhà trường, các loại hình hoạt động Đồn mang tính bề nổi được đơng đảo sinh viên tham gia, Các hoạt động mang nội dung giáo dục chính trị tư tưởng, cơng tác xây dựng tổ chức Đoàn những năm gần đây đã từng bước được thực hiện hướng đến việc chuyên nghiệp hóa trong các bước triển khai nhưng vẫn chưa đạt được nhiều kết quả như mong muốn. Nhận thức về vai trị, ý nghĩa của cơng tác Đồn viên, thanh niên ở một bộ phận sinh viên còn chưa đầy đủ, dẫn đến sự thiếu quan tâm, thờ ơ đối với các hoạt động Đoàn.
2.3.4. Thực trạng về các điều kiện hỗ trợ trong việc quản lý hoạt động Đoàn Đoàn
Trong những năm qua, hoạt động Đoàn tại trường làm đã được Đảng ủy – Ban giám hiệu nhà trường có những quan tâm vượt bậc so với thời gian trước. Ban chấp hành Đoàn trường đã có văn phịng làm việc riêng, đã có cán bộ chuyên trách hoạt động Đoàn. Tuy nhiên vẫn cịn rất nhiều khó khăn, đặc biệt là vẫn thành lập được Hội sinh viên của Nhà trường. Do đặc thù mơ hình đào tạo, số lượng sinh viên quản lý trực tiếp khiên tốn, chưa tới 300 sinh viên; thời gian quan lý quá ngắn, chưa đến một năm học. BCH xác định nhiệm vụ trước mắt thực hiện thật hiệu quả các hoạt động của Đoàn. Việc thành lập Hội sinh viên sẽ thực sự cần thiết, đủ điều kiện khi có sự thay đổi trong chính sách quản lý và đào tạo sinh viên sư phạm.
Qua khảo sát thực tế cho thấy các CB – GV đánh giá Các hoạt động của Đoàn/ Chi đồn có văn bản hướng dẫn thực hiện, triển khai các hoạt động theo đúng quy định hiện hành được đánh giá cao nhất, tiếp theo là Thời gian tham gia vào tổ chức các hoạt động Đoàn ảnh hưởng nhiều đến cơng việc của đồng chí. Điều này phản ánh đúng thực tế của mơ hình đào tạo a+b
0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 Cơng tác giáo dục tư tưởng chính trị Đồng hành cùng đồn viên, sinh viên trong học tập.. Cơng tác
Văn - Thể tình nguyện Cơng tác vì cộng đồng Xây dựng và phát triển tổ chức CB SV
ảnh hưởng đến việc tổ chức các hoạt động Đồn. Ngồi ra Có nguồn kinh phí hợp lý đầu tư cho các hoạt động Đoàn tại trường Đại học Giáo dục và Các
hoạt động của Đồn ln được tạo điều kiện tốt nhất về cơ sở vật chất để tổ chức không được đánh giá cao lắm với điểm trung bình lần lượt chỉ là 3.78
và 3.67. Đặc biệt nội dung Các cán bộ Đoàn thường xuyên được tham gia các
lớp tập huấn về cơng tác Đồn do Đồn trường và Đồn ĐHQGHN tổ chức
được đánh giá thấp nhất với điểm trung bình chỉ có 3.37