- Sự ra ựời các cơ sở ựào tạo
b. Nội bộ từng nguồn thu chắnh *Thu từ ngân sách nhà nước
Trường đại học Nông Nghiệp Hà Nội Ờ Luận văn thạc sĩ khoa học kinh tế ẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦ 62
Bảng 4.11. Thu và cơ cấu nguồn thu ngân sách hàng năm của trường CđTCQTKD 2006 2008 2010 Nguồn thu từ ngân sách SL (tr.ự) % SL (tr.ự) % SL (tr.ự) % Bình quân (%/năm) 1.Cấp thường xuyên 5.500 67,9 6.100 60,39 6.600 64,07 64,12 2.Cấp không thường xuyên 2.600 32,1 4.000 39,61 3.700 35,93 35,88 Cộng 8.100 100 10.100 100 10.300 100 100 Nguồn: Tổng hợp số liệu từ Phòng Tài chắnh kế toán
Bảng 4.11 cho thấy rằng nguồn thu từ ngân sách của trường bao gồm 2 khoản mục là cấp thường xuyên và cấp không thường xuyên. Nếu xét riêng 3 năm là: 2006, 2008 và 2010 thì nguồn thu từ ngân sách cơ bản ổn ựịnh và tăng dần qua các năm cả về con số tương ựối và tuyệt ựối. Cụ thể năm 2008 cao hơn năm 2006 là 2.000 triệu ựồng; tương tự năm 2010 cao hơn năm 2008 không ựáng kể chỉ 200 triệu ựồng. Ngoài ra, cấp thường xuyên bình quân chiếm 64,12%/năm, tương ựương 6.067 triệu ựồng và cấp không thường xuyên chiếm bình quân năm là 35,88%, tương ựương 3.433 triệu ựồng.
*Thu từ liên kết ựào tạo
4.12. Thu và cơ cấu nguồn thu từ liên kết ựào tạo hàng năm của Trường Cao ựẳng Tài chắnh - QTKD của Trường Cao ựẳng Tài chắnh - QTKD
2006 2007 2008
Nguồn thu
SL (tr.ự) % SL (tr.ự) % SL (tr.ự) %
Bình quân (%/năm) 1. Liên kết ựào tạo
1.1.Trường cấp bằng 1.755 62,02 3.126 71,86 4.068 68,83 67,57 1.2.Liên kết ựại học 425 15,07 614 14,11 533 9,02 12,73 2. Các lớp Bồi dưỡng 2.1.Thuế 634 22,47 569 13,08 1.264 21,38 18,98 2.3.Thẩm ựịnh giá 4,2 0,15 35,28 0,81 37,9 0,64 0,53 2.4.Ngoại ngữ 3,1 0,11 5,9 0,14 7,9 0,13 0,13 Cộng 2.821,3 100 4.350,2 100 5.910,8 100 100 Nguồn: Tổng hợp số liệu từ phòng Tài chắnh - Kế toán
Trường đại học Nông Nghiệp Hà Nội Ờ Luận văn thạc sĩ khoa học kinh tế ẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦ 63
Nhìn vào Bảng 4.12 ta thấy thu từ liên kết ựào tạo nói chung nhà trường có nguồn thu chủ yếu ựó là liên kết ựào tạo do trường cấp bằng và do trường khác cấp bằng; thứ hai là các lớp bồi dưỡng nghiệp vụ ngắn hạn như Bồi dưỡng Tin học - Thuế; Nghiệp vụ Thẩm ựịnh giá và Ngoại ngữ. Thu từ liên kết do trường cấp bằng bình quân hàng năm chiếm 67,57% , tương ựương 2.983 triệu ựồng. Năm cao nhất là xét theo con số tuyệt ựối là năm 2008 với 4.068 triệu ựồng, nhưng xét theo con số tương ựối thì năm 2007 là cao nhất chiếm 71,9%/năm. Năm thấp nhất là năm 2006 chỉ ựạt 1.755 triệu ựồng, tương ựương 62,02%/ năm. Tiếp theo là nguồn thu từ liên kết ựào tạo với các trường ựại học khác. Trong trường hợp này các trường ựại học là chủ thể cấp bằng. Hàng năm khoản thu này ựóng góp trung bình khoảng 12,73%, tương ựương 524 triệu ựồng. Sự liên kết này hiện nay có xu hướng giảm dần so với những năm trước, ựặc biệt từ năm 2010 trở ựi. Trong số các khoản thu bị giảm trong mục này thì phải nói ựến khoản thu từ lớp bồi dưỡng Tin học - Thuế, vì ựến năm 2010 ựã hết hợp ựồng ựào tạo bồi dưỡng giữa nhà trường và Tổng cục thuế. Trong 3 năm từ 2006 ựến 2008 chiếm tỷ lệ bình quân hàng năm là 18,98%, tương ựương 822,33 triệu ựồng. Riêng năm 2008 khoản thu này cao nhất với 1.264 triệu ựồng, chiếm 21,38%/năm. Còn các khoản thu từ bồi dưỡng Nghiệp vụ Thẩm ựịnh giá và Ngoại ngữ ựóng góp một lượng không ựáng kể, bình quân dưới 1%/năm.
*Thu từ học phắ
Bảng 4.13. Thu học phắ hàng năm của Trường CđTCQTKD Số lượng Nguồn thu đVT 2006 2007 2008 2009 2010 Tốc ựộ phát triển bình quân (%/năm)
1. Số lượng sinh viên Sinh viên 8.800 10.224 9.904 11.456 10.766 105 2. Mức học phắ BQ năm/SV % 0,18 0,18 0,18 0,18 0,23 106 3. Tổng thu học phắ Trự 15.840 18.403,2 17.827,2 20.620,8 24.761,8 112
Nguồn: Tổng hợp số liệu từ phòng Tài chắnh - Kế toán
Bảng 4.13 cho thấy rằng mối quan hệ hữu cơ giữa số lượng sinh viên với nguồn thu hàng năm của nhà trường, nghĩa là sinh viên tăng thì nguồn thu
Trường đại học Nông Nghiệp Hà Nội Ờ Luận văn thạc sĩ khoa học kinh tế ẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦ 64
học phắ tăng và ngược lại. Số lượng sinh viên có TđPTBQ là 105%/năm, ứng với tổng thu học phắ thì TđPTBQ là 112%/ năm.
4.2. Phân tắch SWOT và các yếu tố ảnh hưởng ựến phát triển nguồn lực của trường Cao ựẳng Tài chắnh - Quản trị kinh doanh của trường Cao ựẳng Tài chắnh - Quản trị kinh doanh
4.2.1. Phân tắch SWOT
a. Nguồn nhân lực
Bảng ựiểm mạnh, ựiểm yếu, cơ hội và thách thức của nguồn nhân lực Nội lực SWOT Ngoại lực * S: - S1: Trẻ, năng ựộng, nhiệt tắnh - S2: Yêu nghề - S3: Số lượng ựông * W: - W1: Học vị còn thấp - W2: đào tạo trong nước - W3: Ngoại ngữ kém
* O: