Điều 41 Quy chế đào tạo thạc sĩ ban hành theo Quyết định số 4668/QĐ-ĐHQGHN, ngày 10/12/2014 của Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội.

Một phần của tài liệu BẢN THẢO SÁCH PPNCKH NGANH LUAT - ok (Trang 168 - 169)

M T S YÊU C U KHI NGHIÊN C U LU T H C Ọ

74 Điều 41 Quy chế đào tạo thạc sĩ ban hành theo Quyết định số 4668/QĐ-ĐHQGHN, ngày 10/12/2014 của Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội.

nghiên cứu và biện luận của riêng nghiên cứu sinh. Bản tóm tắt luận án có khối lượng khơng q 24 trang A5 phản ánh trung thực kết cấu, bố cục và nội dung của luận án, phải ghi đầy đủ tồn văn kết luận của luận án. Bản thơng tin luận án khoảng 3 đến 5 trang (300 đến 500 chữ) bằng tiếng Việt và tiếng Anh trình bày những nội dung cơ bản, những nội dung mới và những đóng góp quan trọng nhất của luận án.

Yêu cầu đối với luận văn trong chương trình đào tạo chuẩn của Đại học Quốc gia Hà Nội74:

- Đề tài luận văn là một vấn đề về khoa học, cơng nghệ hoặc quản lí cụ thể do người hướng dẫn đề nghị và được bộ môn hoặc hội đồng khoa học và đào tạo của đơn vị đào tạo (hoặc khoa chuyên môn của trường thành viên) thông qua, được thủ trưởng đơn vị đào tạo ra quyết định giao đề tài và người hướng dẫn. Đề tài luận văn phải được giao cho học viên ít nhất là 6 tháng trước khi tổ chức bảo vệ luận văn;

- Học viên cao học phải trình bày nội dung, kế hoạch nghiên cứu đề tài luận văn trước đơn vị chuyên môn chậm nhất 2 tháng sau khi nhận đề tài luận văn. Kết quả đánh giá báo cáo là điều kiện để xem xét việc đề nghị cho bảo vệ luận văn;

- Kết quả nghiên cứu trong luận văn phải là kết quả lao động của chính học viên thu được chủ yếu trong thời gian học, chưa được cơng bố trong bất cứ một cơng trình nghiên

74 Điều 41 Quy chế đào tạo thạc sĩ ban hành theo Quyết định số 4668/QĐ-ĐHQGHN, ngày 10/12/2014 của Giám đốc Đạihọc Quốc gia Hà Nội. học Quốc gia Hà Nội.

cứu nào của người khác. Nếu sử dụng kết quả, trích dẫn tài liệu của người khác (trích dẫn bảng, biểu, cơng thức, đồ thị cùng những tài liệu khác) thì phải tường minh và hợp pháp;

- Nội dung luận văn phải thể hiện được các kiến thức về lí thuyết và thực hành trong lĩnh vực chun mơn, phương pháp giải quyết vấn đề đã đặt ra. Các kết quả của luận văn phải chứng tỏ tác giả đã biết vận dụng phương pháp nghiên cứu và những kiến thức được trang bị trong quá trình học tập.

Vậy sự khác nhau giữa luận văn và luận án là gì?

Có một số ý kiến cho rằng sự khác biệt giữa luận văn thạc sỹ và luận án tiến sỹ chỉ là sự khác biệt về cấp độ (degree) hơn là sự khác biệt về tính chất (kind). Mặc dù luận văn, luận án đều có chung một kết cấu và cần có sự chặt chẽ về logic, sự khác biệt là ở nội dung (substance) và trọng tâm (emphasis) với mỗi loại hình đó. Ví dụ, theo u cầu của Trường đại học Tây Úc, luận án tiến sỹ phải là một đóng góp đáng kể và độc đáo (substantial and

original) thể hiện ở chỗ phát hiện những tri thức mới, thể hiện những lý thuyết mới hoặc

minh họa có tính sáng tạo những số liệu hoặc lý thuyết đã có.75 Tại một số nơi, sự khác biệt giữa luận văn thạc sỹ và luận án tiến sỹ được thể hiện ở khối lượng hơn là ‘cấp độ’. Chẳng hạn trường Đại học Durban cho rằng sự khác biệt chính giữa luận văn thạc sỹ và luận án tiến sỹ là khả năng cơng bố cơng trình dưới dạng các bài báo trong các tạp chí.76 Tuy nhiên, quan điểm được chia sẽ rộng rãi hơn cả là luận án tiến sỹ phải thể hiện được những nét mới, độc đáo (originality)77. Điều đó được thể hiện qua số điểm như sau:

- Sản phẩm mới;

- Cách hiểu mới về hiện tượng, sự việc;

- Tiếp tục phát triển những nghiên cứu cũ thêm một bước mới;

- Lý thuyết mới: có thể bao gồm việc tổng quan (synthesis) nhưng phải thể hiện được cách hiểu mới;

- Áp dụng lý thuyết đã có với nguồn số liệu mới; - Phương pháp nghiên cứu mới;

- Phân tích có tính phê phán (critical analysis): kiểm nghiệm những ý tưởng, khuôn khổ phân tích đã có trên quan điểm mới để đưa ra các phê phán mới;

3. Trích dẫn tài liệu trong luận văn, luận án

Hiện nay, trên thế giới hiện đang phổ biến 3 hệ thống trích dẫn (reference styles) chủ yếu là Chicago Style, MLA (Modern Language Association) và APA (American Psychological Association). Sự khác biệt giữa các loại hình này khơng lớn và khơng rõ lý do tại sao cần sử dụng loại này mà khơng sử dụng loại khác. Từ góc độ người sử dụng thì mức độ thuận tiện của các loại trích dẫn này là gần như nhau. Đối với Việt Nam, cần có sự

Một phần của tài liệu BẢN THẢO SÁCH PPNCKH NGANH LUAT - ok (Trang 168 - 169)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(178 trang)
w