II CÁC QUY ĐỊNH CỦA PHÁP LUẬT VỀ TRẬT TỰ, AN TỒN VÀ VĂN HỐ THAM GIA GIAO THƠNG
5. Tìm hiểu trách nhiệm của gia đình, xã hội đối với trẻ em
Đây là một nội dung tương đối rộng và khĩ, giáo viên cần làm rõ cho học sinh hiểu trách nhiệm của gia đình, nhà trường, xã hội trong việc thực hiện các quyền của trẻ em thơng qua tìm hiểu các quy định của pháp luật. Vì vậy, khi giảng dạy phần này, giáo viên nên tổ chức cho học sinh thảo luận nhĩm và thảo luận ghép đơi để thực hiện các nhiệm vụ như gợi ý trong sách Hướng dẫn học.
a) Đọc thơng tin và trả lời câu hỏi
– Giáo viên yêu cầu học sinh đọc thơng tin trong sách Hướng dẫn học và xác định những đối tượng cĩ trách nhiệm bảo vệ, chăm sĩc, giáo dục trẻ em theo quy định của pháp luật. Ghi các việc làm thể hiện trách nhiệm của các đối tượng vào bảng mẫu như sách đã trình bày. Giáo viên cĩ thể dựa trên các gợi ý sau để định hướng cho học sinh :
Cơ quan,
tổ chức, cá nhân Việc làm thể hiện trách nhiệm
Gia đình
Nuơi nấng, quan tâm, bảo vệ, chăm sĩc, dạy dỗ, động viên và giáo dục trẻ em, tạo điều kiện tốt nhất cho trẻ em được phát
Nhà trường
Khuyến khích và tạo điều kiện để cơ quan, tổ chức, gia đình, cá nhân ở trong nước và nước ngồi gĩp phần vào sự nghiệp bảo vệ, chăm sĩc và giáo dục trẻ em.
Nhà nước Bảo vệ, chăm sĩc, giáo dục, định hướng phát triển tồn diện cho trẻ em.
Xã hội Quan tâm, bảo vệ, động viên, tạo mọi điều kiện tốt nhất để trẻ em thực hiện đầy đủ quyền và phát triển tài năng của mình.
Cơng dân Yêu quý trẻ em, bảo vệ, bênh vực và giúp đỡ trẻ em khi gặp khĩ khăn, khơng làm những việc sai trái với trẻ em.
Giáo viên yêu cầu học sinh thảo luận cặp đơi và kể cho nhau nghe về một hành vi vi phạm quyền trẻ em mà em đã được chứng kiến hoặc nghe kể lại.