- Môi trường sư phạm Môi trường pháp lý
PHIẾU TRƯNG CẦ UÝ KIẾN
(Dùng cho cán bộ quản lý)
---
Để giúp chúng tôi có những căn cứ khoa học đánh giá về thực trạng công tác chủ nhiệm lớp, phục vụ cho xây dựng, đề xuất các biện pháp quản lý công tác chủ nhiệm lớp của Giám đốc, xin Đồng chí vui lòng cho biết ý kiến của mình bằng cách đánh dấu () hoặc điền thêm thông tin vào phần trả lời những câu hỏi dưới đây. Xin chân thành cảm ơn!
1. Xin đồng chí vui lòng cho biết một số thông tin về bản thân :
Họ và tên Tuổi Nữ Trình độ Chức vụ
Thâm niên Làm công tác
QL
2. Xin đồng chí cho biết GVCNL có vai trò như thế nào trong Trung tâm GDTX hiện nay?
Rất quan trọng Ít quan trọng Không quan trọng 1
GVCNL có vai trò như thế nào đối với việc thực hiện nhiệm vụ chính trị của trung tâm.
2
GVCNL có vai trò như thế nào đối với việc học tập kiến thức văn hóa của học sinh.
3
GVCNL có vai trò như thế nào đối với việc rèn luyện đạo đức của học sinh.
3. Xin đồng chí hãy cho biết ý kiến của mình về năng lực của GVCNL ở các trung tâm GDTX trong công tác chủ nhiệm lớp.
TT Năng lực giáo viên chủ nhiệm Mức độ
TB Khá Tốt
1
Có trình độ chuyên môn đào tạo chuẩn vững vàng về chuyên môn nghiệp vụ
2 Có năng lực sư phạm, linh hoạt trong ứng xử giao tiếp
3
Lập kế hoạch năm học và các kế hoạch giáo dục. Triển khai và thực hiện tốt kế hoạch chủ nhiệm 4 Hiểu rõ quyền hạn và trách
nhiệm của giáo viên CNL
5 Tổ chức, thu thập, xử lí thông tin, ra quyết định đúng đắn 6 Biết phối hợp chất chẽ với các
lực lượng giáo dục
7 Có năng lực tự học tự bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ
8 Có năng lực tổ chức, điều hành các hoạt động dạy và học ở lớp 9 Giáo dục KNS cho học sinh và
giáo dục học sinh cá biệt.
4. Xin đồng chí hãy cho biết ý kiến của mình về thực trạng thực hiện nội dung công tác CNL theo các nội dung được trình bày dưới đây.xúc của bản thân
18 Giáo dục học sinh, đặc biệt là những học sinh cá biệt.
5. Căn cứ vào chế độ chính sách hiện hành của giáo viên chủ nhiệm, xin đồng chí cho biết mức độ hợp lý của nó.
TT Ý kiến đánh giá Chế độ chính sách
Hợp lý Ít hợp lý Không hợp lý 1 Cán bộ quản lý
6. Xin đồng chí cho biết thực trạng quản lý giáo viên làm công tác chủ nhiệm lớp ở các trung tâm GDTX hiện nay theo các nội dung sau:
TT Biện pháp quản lý Mức độ thường xuyên Làm Tốt Ít khi Chưa làm
1 Quản lý thông qua kế hoạch chung về công tác chủ nhiệm
3
GVCN được định hướng để xây dựng kế hoạch, được Giám đốc phê duyệt kế hoạch CNL theo đặc thù của lớp
4 GVCN báo cáo tình hình lớp chủ nhiệm hàng tháng
5 Kiểm tra, đánh giá, xếp loại công tác chủ nhiệm lớp theo học kỳ
6 Quy định cụ thể về các loại hồ sơ của công tác chủ nhiệm
7. Xin đồng chí cho biết tầm quan trọng của việc lựa chọn các tiêu chí phân công GVCNL ở các trung tâm GDTX hiện nay.
TT Tiêu chí Mức độ quan trọng Rất quan trọng Ít quan trọng Không quan trọng 1 Giáo viên dạy bộ môn có nhiều giờ ở
lớp đó
2 Giáo viên có năng lực và hoàn thành tốt công tác chủ nhiệm lớp
cùng một lớp
4 Giáo viên thiếu giờ thì làm công tác chủ nhiệm
5 Giáo viên cùng địa bàn, am hiểu học sinh
8. Xin cho biết mức độ thường xuyên trong việc bồi dưỡng kỹ năng làm chủ nhiệm lớp ở đơn vị đồng chí.
STT Hình thức bồi dưỡng Mức độ thường xuyên
Thường xuyên (3) Ít khi (2) Chưa bao giờ (1)
1 Mở các lớp bồi dưỡng kỹ năng làm công tác chủ nhiệm lớp.
2
Tổ chức các cuộc hội thảo về quy trình xử lý các tình huống thường gặp trong công tác chủ nhiệm lớp.
3 Tổ chức các cuộc thi về nghiệp vụ làm công tác chủ nhiệm lớp.
4 Viết sáng kiến kinh nghiệm về công tác chủ nhiệm lớp.
5 Cử giáo viên đi tập huấn về công tác chủ nhiệm.
6 Tham quan, học hỏi kinh nghiệm ở các trường làm tốt công tác chủ nhiệm lớp.
9. Những ý kiến khác:
... ... ...