2.2.2 .Các phương tiện từ vựngbiểu thị ýnghĩa tìnhthái
3.1. Khảo sát các động từtình thái trong các giáotrình dạy tiếng Việt cho ngƣờ
3.1.3. Về tần suất sử dụng các động từtình thái trong từng giáotrình
Ở phần trên, các động từ tình thái đã đƣợc khảo sát và so sánh về số lƣợng và tần suất xuất hiện trong các giáo trình ở phần chú giải ngữ pháp, bài luyện và bài tập. Ở phần này, chúng tôi thống kê về tần suất lặp lại của từng động từ tình thái trong từng giáo trìnhở phần hội thoại và phần bài đọc.
Bảng 3.2. Tần suất sử dụng các động từ tình thái trong phần hội thoại và bài đọc của từng giáo trình
STT Giáo trình
Động từ TT
Sơ cấp Trung cấp Cao cấp Tổng
số lần xuất hiện 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 bị 6 1 0 1 3 3 2 2 0 11 10 39 2 cần 2 0 0 0 5 3 0 1 1 3 0 15 3 có thể 4 0 0 2 5 17 5 0 3 13 8 57 4 dám 0 0 0 0 1 0 0 0 1 2 5 9 5 đành/đành phải 0 0 0 0 0 2 2 1 1 2 0 8 6 định 5 0 0 1 3 2 5 0 8 2 13 39 7 đƣợc 1 1 0 0 3 9 2 7 7 37 41 108 8 không đƣợc 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 2 9 không thể 1 0 0 0 2 2 0 0 2 4 2 13 10 lỡ 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 11 mải 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 1 2 12 nên 1 0 1 1 3 5 1 0 0 0 4 16 13 ngại 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 3 14 nỡ 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 15 phải 1 0 0 2 4 5 3 5 0 2 16 38 16 suýt 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 2 6 17 thử 1 0 0 0 2 4 1 1 0 2 5 16 18 trót 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 19 trở nên 0 0 0 0 0 1 2 1 1 0 1 6
Dựa vào bảng thống kê ở trên có thể chia tần suất sử dụng các động từ tình thái thành 3 mức độ:
- Các động từ tình thái đƣợc sử dụng với mức độ nhiều là các động từ: được, có thể,
định, bị, phải.
- Các động từ tình thái đƣợc sử dụng với mức độ trung bình là các động từ: cần,
không thể, nên, thử.
- Các động từ tình thái đƣợc sử dụng với mức độ ít là các động từ: dám, đành/đành
phải, không được, lỡ, mải, ngại, nỡ, suýt, trót, trở nên.
Kết quả thống kê này cho thấy mức độ sử dụng thông dụng của các động từ tình thái. Những động từ đƣợc sử dụng nhiều cũng nên đƣợc đƣa vào giải thích ở các giáo trình. Động từ được là động từ đƣợc giải thích ở phần chú giải ngữ pháp trong 6 giáo trình (chiếm số lƣợng nhiều nhất) cũng là động từ đƣợc sử dụng với tần suất cao nhất (108 lần). Tuy nhiên, động từ tình thái có thểđƣợc sử dụng lặp lại 57 lần nhƣng chỉ đƣợc giải thích ở 1 giáo trình thuộc trình độ sơ cấp và 1 giáo trình thuộc trình độ trung cấp. Tƣơng tự nhƣ vậy, động từ tình thái định cũng có mức độ sử dụng lặp lại cao nhƣng chỉ đƣợc 1 giáo trình thuộc trình độ sơ cấp đƣa vào giải thích.
Ngồi ra, bảng thống kê cũng cho thấy, những động từ tình thái xuất hiện với tần suất thấp hơn là những động từ ít phổ biến hơn và là những động từ có nhiều nét nghĩa tình thái tinh tế, phức tạp hơn. Những động từ tình thái này xuất hiện chủ yếu ở các giáo trình thuộc trình độ cao cấp.
3.1.4. Cách giải thích ý nghĩa, chức năng và hướng dẫn sử dụng các động từ tình thái trong phần ngữ pháp của giáo trình