quan chuyên môn thuộc Ủy ban nhân dân cấp huyện
Kiểm tra, đánh giá chất lượng BDCC nhằm cung cấp thông tin về mức độ nâng cao năng lực thực hiện nhiệm vụ, công vụ của công chức sau khi đào tạo, bồi dưỡng; kiểm tra, đánh giá chất lượng bồi dưỡng phải bảo đảm tính cơng khai, minh bạch, khách quan, trung thực.
- Nội dung kiểm tra, đánh giá: Mức độ phù hợp giữa nội dung chương trình với yêu cầu tiêu chuẩn ngạch, chức vụ lãnh đạo, quản lý và yêu cầu vị trí việc làm; Năng lực của giảng viên và sự phù hợp của phương pháp đào tạo, bồi dưỡng với nội dung chương trình và người học; Năng lực tổ chức đào tạo, bồi dưỡng của cơ sở đào tạo, bồi dưỡng; Mức độ tiếp thu kiến thức, kỹ năng của công chức và thực tế áp dụng vào việc thực hiện nhiệm vụ, công vụ; chất lượng công chức thi hành công vụ sau khi được bồi dưỡng. Các nội dung đánh giá chất lượng BDCC được thực hiện vào buổi học cuối cùng trước khi kết thúc khóa học (đối với học viên) và buổi lên lớp cuối cùng của chuyên đề mà giảng viên đảm nhiệm (đối với giảng viên).
- Công tác kiểm tra, đánh giá chất lượng bồi dưỡng do cơ quan quản lý, đơn vị sử dụng công chức thực hiện hoặc thuê cơ quan đánh giá độc lập.
- Phương pháp kiểm tra, đánh giá: đánh giá thông qua điều tra xã hội học, qua việc tiến hành lấy ý kiến của các nhóm đối tượng khác nhau.
Ngồi ra, để đánh giá chất lượng sau bồi dưỡng thì cơng tác đánh giá được thực hiện sau khi cơng chức tham gia bồi dưỡng ít nhất 03 tháng. Cơ quan, đơn vị tổ chức đào tạo, bồi dưỡng có thể đánh giá trực tiếp bằng cách triệu tập học viên để lấy ý kiến; gửi phiếu qua đường bưu điện hoặc thư điện tử đến học viên và cơ quan cử học viên đi đào tạo, bồi dưỡng.