- Bố trí cán bộ công chức làm việc tại bộ phận mộtcửa liên thông: cửa liên thông:
Nên lựa chọn những ngời giỏi về chuyên môn, am hiểu pháp luật và thực hiện thành thạo các thủ tục hành chính thuộc nghiệp vụ chuyên môn của các lĩnh vực. Những CBCC đợc bố trí về làm việc tại Bộ phận không chỉ am hiểu những qui định về thủ tục hành chính của cấp xã mà phải am hiểu những qui định về TTHC thuộc thẩm quyền giải quyết của cấp huyện, cấp tỉnh. Cần có kế hoạch thi tuyển công chức có trình độ đại học chính qui vào các chức danh chuyên trách nh t pháp- hộ tịch, đất đai- xây dựng, tài chính- kế toán, chính sách nhằm nâng cao chất lợng và hiệu quả phục vụ ngời dân ở cơ sở tốt hơn, vì những đối tợng này đã đợc đào tạo cơ bản, có thể sử dụng ngay, không phải mất thời gian đa đi đào tạo, thay phiên nhau đi học nh hiện nay.
Cần bố trí những CBCC có độ tuổi dới 40 vào làm việc tại bộ phận TN &TKQ liên thông, nhằm bảo đảm họ có đủ sức khỏe, năng động, sáng tạo trong công việc.
- Về đào tạo, bồi dỡng:
Về đào tạo: UBND các phờng, xã nên lựa chọn những cán bộ, công chức trẻ có độ tuổi dới 30, có trình độ và năng lực, phẩm chất tốt đa đi học các Đại học chuyên ngành nh Đại học hành chính, tài chính - kế toán; quản lý đất đai; trung cấp công nghệ thông tin... nhằm chuẩn hóa và nâng cao chất l- ợng đội ngũ CBCC cấp xã; đối với những CBCC trong độ tuổi,
đã đạt chuẩn về trình độ chuyên môn, ngoại ngữ cần đầu t cho đi học sau đại học, chuẩn bị cho việc qui hoạch vào các chức danh lãnh đạo sau này.
Về bồi dỡng: Tiếp tục sắp xếp, đa CBCC đi học các lớp tiền công vụ, quản lý nhà nớc chơng trình chuyên viên, tham gia các khóa bồi dỡng ngắn ngày về kỹ năng hành chính nh các lớp về: kỹ năng giao tiếp hành chính; kỹ năng xây dựng đề án cải cách hành chính; kỹ năng ứng dụng phần mềm tin học, phối hợp xử lý công việc trên mạng...
Trớc hết cần tổ chức 1 lớp quản trị mạng cho 22 công chức văn phòng- thống kê của UBND các phờng, xã để có đội ngũ tác nghiệp thành thạo các phần mềm ứng dụng công nghệ thông tin sau khi cơ chế một cửa liên thông đi vào thực hiện.