Tính phổ biến: Tất cả mọi sự vật, hiện tượng đều có nguyên nhân nhất định, không có hiện tượng nào là không có nguyên nhân, chỉ có điều nguyên

Một phần của tài liệu CÁC CÂU HỎI ÔN TẬP MÔN TRIẾT HỌC (Trang 33 - 35)

định, không có hiện tượng nào là không có nguyên nhân, chỉ có điều nguyên nhân đó được phát hiện hay chưa mà thôi.

- Tính tất yếu: Kết quả là do nguyên nhân gây ra và phụ thuộc vào những điều kiện nhất định. Một nguyên nhân nhất định trong một hoàn cảnh nhất định chỉ có thể gây ra một kết quả nhất định

Ví dụ: Nước ở áp suất 1 ápmốtphe luôn luôn sôi ở 1000c. Thóc khi reo xuống ruộng chỉ có thể ra lúa chứ không thể ra ngô hay khoai.

3. Mối quan hệ biện chứng giữa nguyên nhân và kết quả

- Nguyên nhân quyết định kết quả. - Nguyên nhân có trước, sinh ra kết quả.

- Nguyên nhân thế nào thì sinh ra kết quả thế ấy. (Một nguyên nhân có thể gây nên nhiều kết quả và ngược lại, một kết quả cũng có thể do nhiều nguyên nhân gây ra.)

- Mối quan hệ nhân quả không chỉ đơn thuần là sự đi kế tiếp nhau về thời gian mà là mối liên hệ sản sinh: cái này tất yếu sinh ra cái kia.

Cùng một nguyên nhân sinh ra nhiều kết quả và ngược lại, một kết quả do nhiều nguyên nhân sinh ra. Do đó, mối quan hệ nhân quả rất phức tạp. Trong trường hợp nhiều nguyên nhân cùng tham gia sinh ra một kết quả, người ta chia ra các loại nguyên nhân:

+ Nguyên nhân bên trong và nguyên nhân bên ngoài + Nguyên nhân trực tiếp và nguyên nhân gián tiếp + Nguyên nhân cơ bản và nguyên nhân không cơ bản + Nguyên nhân chủ yếu và nguyên nhân thứ yếu + Nguyên nhân khách quan và nguyên nhân chủ quan. + Kết quả tác động trở lại nguyên nhân

Kết quả có tác động trở lại nguyên nhân theo hai hướng: + Thúc đẩy nguyên nhân.

+ Kìm hãm nguyên nhân.

Nguyên nhân và kết quả có thể chuyển hóa lẫn nhau trong nhữngđiều kiện nhất định. Nguyên nhân sinh ra kết quả, rồi kết quả lại tác động với sự vật, hiện tượng khác và trở thành nguyên nhân sinh ra kết quả khác nữa. Do đó, sự phân biệt nguyên nhân với kết quả chỉ có tính chất tương đối. Chẳng hạn, sự phát triển của vật chất là nguyên nhân sinh ra tinh thần, nhưng tinh thần lại trở thành nguyên nhân làm biến đổi vật chất.

4. Ý nghĩa PPL rút ra cho hoạt động nhận thức và hoạt động thực tiễn

- Trên thực tế việc xác định nguyên nhân rất đa dạng nhưng phải lưu ý các nguyên nhân: bên trong, trực tiếp, khách quan, chủ yếu, cơ bản,...

- Cần phân biệt nguyên cớ với nguyên nhân và điều kiện.

- Chống lại các quan điểm duy tâm, tôn giáo về những nguyên nhân thần bí.

- Vì nguyên nhân quyết định kết quả nên muốn có một kết quả nhất định thì phải có nguyên nhân và điều kiện nhất định. Muốn khắc phục một hiện tượng tiêu cực thì phải tiêu diệt nguyên nhân sinh ra nó.

- Phân loại nguyên nhân, tìm ra nguyên nhân cơ bản, nguyên nhân chủ yếu giữ vai trò quyết định đối với kết quả.

- Biết sử dụng sức mạnh tổng hợp của nhiều nguyên nhân để tạo ra kết quả nhất định.

- Biết sử dụng kết quả để tác động lại nguyên nhân, thúc đẩy nguyên nhân tích cực, hạn chế nguyên nhân tiêu cực.

Câu 12: Trình bày mối quan hệ giữa nội dung và hình thức. Ý nghĩa PPL rút ra cho hoạt động nhận thức và hoạt động thực tiễn?

- Khái niệm nội dung

- Khái niệm hình thức

- Mối quan hệ biện chứng giữa nội dung và hình thức

- Ý nghĩa.

Trả lời 1. Khái niệm

Một phần của tài liệu CÁC CÂU HỎI ÔN TẬP MÔN TRIẾT HỌC (Trang 33 - 35)