Luật pháp, cơ chế chính sách của Nhà nước và Bộ giáo dục đào tạo
Bộ giáo dục và đào tạo đã và đang áp dụng nhiều biện pháp nhằm “Đổi mới cơ bản và toàn diện giáo dục đại học Việt Nam giai đoạn 2006-2020”. Với biện pháp này Thủ tƣớng Chính phủ phê duyệt tại Quyết định số 911/QĐ-TTg ngày 17.6.2010 về việc đào tạo Tiến sỹ ở nƣớc ngoài nhằm tăng số lƣợng, chất lƣợng tiến sỹ trong các trƣờng đại học hiện nay. Đồng thời Nhà nƣớc cũng có các chính sách tạo điều kiện thuận lợi cho các trƣờng liên kết với các cơ sở đào tạo, nghiên cứu trong và ngoài nƣớc và tạo điều kiện cho giảng viên tham gia đào tạo và nghiên cứu.
Xu thế hội nhập quốc tế
Cùng với xu thế hội nhập về kinh tế, xu thế hội nhập về giáo dục của các nƣớc trong khu vực Asean cũng nhƣ các nƣớc trên thế giới đang diễn ra mạnh mẽ. Mối quan hệ trong các lĩnh vực liên quan đến giáo dục và đào tạo, trong cộng đồng quốc tế dƣới hình thức song phƣơng hoặc đa phƣơng là cơ hội để các trƣờng đại học nâng cao hơn nữa khả năng hội nhập và hợp tác quốc tế trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo, đặc biệt là trong quan hệ hợp tác về nghiên cứu khoa học, trong đào tạo đại học, sau đại học, trong đào tạo tiến sĩ có trình độ đạt chuẩn quốc tế, tham gia một cách tích cực và có hiệu quả vào quá trình phát triển giáo dục đào tạo mang tính khu vực và toàn cầu, phù hợp với xu thế toàn cầu hóa hiện nay. Đây là điều kiện tốt nhất để chúng ta học hỏi kinh nghiệm của các nƣớc trong khu vực và trên thế giới về lĩnh vực giáo dục và đào tạo, gửi cán bộ giảng viên đi đào tạo ở nƣớc ngoài, nâng cao trình độ khoa học, khả năng ngoại ngữ.
1.4 Các hoạt động phát triển nguồn nhân lực