học ở phần cấu tạo chất mụn Húa L8. Cho biết: + Cỏc chất cú liền một khối hay khụng?(CH1) + Tại sao cỏc chất cú vẻ liền như một khối?
- GV thụng bỏo cho HS những thụng tin về cấu tạo hạt của vật chất.
- Hướng dẫn quan sỏt h19.2 và H19.3, nhận xột? (CH2)
- GV thụng bỏo phần: “Cú thể em chưa biết” để thấy được nguyờn tử, phõn tử vụ cựng nhỏ bộ.
Bước 2. Thực hiện nhiệm vụ
- Học sinh: Thảo luận cặp đụi Nghiờn cứu ND bài học để trả lời.
- Giỏo viờn: Điều khiển lớp thảo luận theo cặp đụi.
- Dự kiến sản phẩm: yờu cầu cỏ nhõn học sinh quan sỏt nghiờn cứu thực hiện và trả lời cõu hỏi
Bước 3. Bỏo cỏo kết quả và thảo luận
- Cỏ nhõn HS trỡnh bày:
+ Cỏc chất được cấu tạo từ cỏc hạt nhỏ bộ, riờng biệt, đú là nguyờn tử và phõn tử (nguyờn tử là hạt khụng thể phõn chia trong phản ứng húa học cũn phõn tử là 1 nhúm cỏc nguyờn tử kết hợp lại). + Cỏc nguyờn tử và phõn tử cấu tạo nờn cỏc chất vụ cựng nhỏ bộ nờn cỏc chất cú vẻ liền như một khối.
- HS thảo luận, nhận xột lẫn nhau
Bước 4. Đỏnh giỏ kết quả thực hiện nhiệm vụ:
- Giỏo viờn đỏnh giỏ, gúp ý. - Đưa ra thống nhõt chung.
Cỏc chất được cấu tạo từ cỏc hạt riờng biệt được gọi là nguyờn tử, Phõn tử
- Phõn tử là 1 nhúm cỏc Nguyờn tử kết hợp lại - Cỏc hạt rất nhỏ nờn mắt thường khụng nhỡn thấy được.
Giữa cỏc nguyờn tử phõn tử cú khoảng cỏch
+ Cỏc chất được cấu tạo từ cỏc hạt nhỏ bộ, riờng biệt, đú là nguyờn tử và phõn tử (nguyờn tử là hạt khụng thể phõn chia trong phản ứng húa học cũn phõn tử là 1 nhúm cỏc nguyờn tử kết hợp lại). + Cỏc nguyờn tử và phõn tử cấu tạo nờn cỏc chất vụ cựng nhỏ bộ nờn cỏc chất cú vẻ liền như một khối.
Hoạt động 2.2: Tỡm hiểu về khoảng cỏch giữa cỏc nguyờn tử, phõn tử.
Bước 1. Chuyển giao nhiệm vụ:
Để tỡm hiểu giữa cỏc phõn tử này cú khoảng cỏch hay khụng ta nghiờn cứu phần II.
- Thụng bỏo thớ nghiệm trộn rượu với nước là thớ nghiệm mụ hỡnh.
- Yờu cầu HS làm thớ nghiệm trộn ngụ và cỏt. - Yờu cầu cỏc nhúm HS tập trung thảo luận cỏch thực hiện thớ nghiệm để trả lời cõu hỏi:
- So sỏnh thể tớch hỗn hợp sau khi trộn với tổng thể tớch ban đầu
- Giải thớch tại sao lại cú sự hụt thể tớch đú
- Yờu cầu học sinh liờn hệ, giải thớch sự hụt thể tớch của rượu và nước
- Bước 2. Thực hiện nhiệm vụ được giao:
Cỏc nhúm nhận thiết bị, tiến hành quan sỏt, thảo luận.
- Cỏc nhúm thực hiện, viết cõu trả lời ra giấy (hoặc bảng phụ) mà giỏo viờn yờu cầu
- Ghi kết quả hỗn hợp ngụ và cỏt.
Bước 3. Bỏo cỏo kết quả và thảo luận:
- Cỏc nhúm cử đại diện bỏo cỏo. - Cỏc nhúm nhận xột, thảo luận.
Bước 4. Đỏnh giỏ kết quả thực hiện nhiệm vụ:
- Giỏo viờn đỏnh giỏ, gúp ý, nhận xột quỏ trỡnh làm việc cỏc nhúm.
- Đưa ra thống nhõt chung