*Đỏnh giỏ kết quả:
- Học sinh nhận xột, bổ sung, đỏnh giỏ. - Giỏo viờn nhận xột, đỏnh giỏ.
->Giỏo viờn chốt kiến thức và ghi bảng: GV hướng dẫn HS thảo luận cả lớp đi đến kết quả chung.
I.HAI LỰC CÂN BẰNG. 1. Hai lực cõn bằng là gỡ? 1. Hai lực cõn bằng là gỡ? C1: a. Tỏc dụng lờn quyển sỏch cú 2 lực: trọng lực P và lực đẩy Q của mặt bàn. b. Tỏc dụng lờn quả cầu cú 2 lực: Trọng lực P và lực căng T. c. Tỏc dụng lờn quả búng cú 2 lực: trọng lực P và lực đẩy Q của mặt đất. * Kết luận: Hai lực cõn bằng là hai lực cựng đặt lờn một vật, cú cường độ bằng nhau, phương nằm trờn cựng một đường thẳng, ngược chiều nhau 2. Tỏc dụng của hai lực cõn bằng lờn một vật đang chuyển động. a. Dự đoỏn. b. Thớ nghiệm.
C2: Quả cõn A chịu tỏc dụng của 2
lực: Trọng lực PA, sức căng T của dõy 2 lực này cõn bằng do:
T = PB Mà PB = PA Mà PB = PA
=> T = PA hay T cõn bằng PA
C3: Đặt thờm quả nặng A’ lờn A,
lỳc này PA + PA’ > T nờn vật AA’ chuyển dộng nhanh dần đi xuống, B chuyển động đi lờn.
C4: Quả cõn A chuyển động qua lỗ
K thỡ A’ bị giữ lại. Khi đú chỉ cũn 2lực tỏc dụng lờn A là PA và T, mà PA lực tỏc dụng lờn A là PA và T, mà PA = T nhưng vật A vẫn tiếp tục chuyển động. TN cho biết kết quả
chuyển động của A là thẳng đều.
* Kết luận: Một vật đang chuyển
động, nếu chịu tỏc dụng của cỏc lực cõn bằng thỡ sẽ tiếp tục chuyển động thắng đều.
Hoạt động 2.2: Nghiờn cứu về quỏn tớnh *Chuyển giao nhiệm vụ:
- Giỏo viờn yờu cầu:
+ Nghiờn cứu SGK cho biết:
+ ễtụ, tàu hỏa, xe mỏy khi bắt đầu chuyển động cú đạt ngay vận tốc lớn được khụng?
+ Khi ụtụ, xe mỏy đang chuyển động nờu phanh gấp cú dừng ngay được khụng?
+ Mức quỏn tớnh phụ thuộc vào những yếu tố nào? - Học sinh tiếp nhận:
*Thực hiện nhiệm vụ:
- Học sinh:
+ Khụng, vận tốc phải tăng dần dần. Khụng, vận tốc phải giảm dần dần.
+ Dựng tay quay bỏnh xe, khụng quay nữa bỏnh xe vần tiếp tục quay thờm 1 thời gian.
+ Đang đạp xe nờu hóm phanh xe vẫn tiếp tục chuyển động thờm 1 đoạn.
+ Mức QT phụ thuộc vào khối lượng, vận tốc của vật.
- Giỏo viờn:
+ Khi chịu lực tỏc dụng, mọi vật đều khụng thay đổi vận tốc đột ngột được vỡ mọi vật đều cú quỏn tớnh. - Dự kiến sản phẩm:
*Bỏo cỏo kết quả:
+ HS trỡnh bày kết quả .
*Đỏnh giỏ kết quả:
- Học sinh nhận xột, bổ sung, đỏnh giỏ. - Giỏo viờn nhận xột, đỏnh giỏ.
->Giỏo viờn chốt kiến thức và ghi bảng: