được các bộ phận tạo thành tên người ,tên địa lí Việt Nam – Biết nguyên tắc viết hoa để viết đúng.
b – Hoạt động 2 : Phần nhận xét
a) Gạch dưới những từ chỉ tên người trong các từ sau :
Nguyễn Huê, Hồng Văn Thụ, Nguyễn Thị Minh Khai.
b) Các từ Trường Sơn, Sĩc Trăng, Vàm Cỏ Tây là từ chỉ tên địa lí Việt Nam.
HS làm bài , nhận xét.
THỜI GI AN
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌCSINH SINH
c – Hoạt động 3 : Phần ghi nhớ
- Hướng dẫn HS rút ra ghi nhớ .
GV chốt lại: Khi viết hoa tên người và tên địa lý Việt Nam, cần viết hoa chữ cái đầu mỗi tiếng tạo thành tên đĩ.
d – Hoạt dộng 4 : Luyện tập
Bài 1: Viết tên em và địa chỉ gia đình em.
GV cho 3 HS lên bảng
Lưu ý: Các từ số nhà, phố, phường, quận, thành phố là danh từ chung nên khơng viết hoa.
GV kiểm tra HS viết .
Bài 2 : Viết tên một số phường , quận, thành
phố của em
GV cho HS làm tương tự bài tập 1.
Bài 3: HS đọc yêu cầu của đề.
HS làm việc theo nhĩm.
Đại diện nhĩm trình bày kết quả. GV nhận xét
ª Đọc phần “ ghi nhớ “
HS viết tên và địa chỉ gia đình mình. GV và cả lớp nhận xét tính điểm - Một HS lên bảng phụ thực hiện HS làm theo nhĩm. 4 - Củng cố – dặn dị HS nhắc lại ghi nhớ. Nhận xét tiết học.
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
TIẾT 14 : LUYỆN TẬP VIẾT TÊN NGƯỜI , TÊN ĐỊA LÍ VIỆT NAM
I - MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
Biết vận dụng những hiểu biết về quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí Việt Nam để viết đúng một số tên riêng Việt Nam.
II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Bút dạ đỏ và 3 tờ phiếu khổ to – mỗi bài ghi 4 dịng của bài ca dao ở BT1 (bỏ qua 2 dịng đầu).
Một bản đồ địa lí Việt Nam cỡ to, một vài bản đồ cỡ nhỏ và phiếu khổ to kẻ bảng để HS các nhĩm thi làm BT2.