- Những câu cĩ chứa dấu gạch ngan g:
TIẾT 4 6: MỞ RỘNG VỐN TỪ CÁI ĐẸP.
I - MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1. Làm quen với các câu tục ngữ liên quan đến cái đẹp . Biết nêu những hồn cảnh sử dụng những câu tục ngữ đĩ.
2. Tiếp tục mở rộng, hệ thống hố vốn từ, nắm nghĩa các từ miêu tả mức độ cao của cái đẹp, biết đặt câu với các từ đĩ .
II Đồ dùng dạy học
- Từ điển HS.
- Bảng phụ ghi sẵn nội dung ở bài tập 1.
- 5,6 tờ giấy khổ to để HS làm các bài tập 3,4 theo nhĩm.
III Các hoạt động dạy – học
1 – Khởi động 2 – Bài cũ : 3 – Bài mới
THỜI GIA
N
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦAHỌC SINH HỌC SINH a – Hoạt động 1 : Giới thiệu
- Trong giờ học hơm nay các em tiếp tục học mở rộng vốn từ gắn liền với chủ điểm Vẻ đẹp muơn màu. Bài học sẽ giúp các em biết thêm một số câu tục ngữ, một số từ ngữ miêu tả mức độ cao của cái đẹp ; biết nĩi các câu tục ngữ đúng hồn cảnh.
b – Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS làm bài tập
* Bài 1,2 :
- Treo bảng phụ ghi sẵn nội dung Bài tập 1. + Ý 1 :
+ Phẩm chất quý hơn về vẻ đẹp bên ngồi : Tốt gỗ hơn tốt nước sơn.
Cái nết đánh chết cái đẹp.
+ Hình thức thường thống nhất với nội dung : Người thanh nĩi tiếng cũng thanh
Chuơng kêu khẽ đánh bên thành cũng kêu. Trơng mặt mà bắt hình dong
Con lợn cĩ béo cỗ lịng mới ngon.
+ Ý 2 : VD về 1 số hồn cảnh sử dụng các câu tục ngữ trên.
Bài 3, 4 :
- Phát giấy khổ to cho HS trao đổi nhĩm.
BT 3 : Các từ ngữ miêu tả mức độ cao của cái
- 2 HS đọc yêu cầu bài. - Cả lớp đọc thầm.
- HS trao đổi nhĩm. - Đại diện nhĩm trình bày. Cả lớp nhận xét.
- 4 HS nối tiếp nhau nĩi hồn cảnh sử dụng 4 câu tục ngữ.
- 1 HS đọc yêu cầu của bài tập. Cả lớp đọc thầm yêu cầu của bài , suy nghĩ trả lời câu hỏi.
THỜI GIA
N
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦAHỌC SINH HỌC SINH
đẹp : tuyệt vời , tuyệt diệu, tuyệt trần , mê hồn, mê li, vơ cùng , khơng tả xiết, như tiên , dễ sợ . . . ( tìm các từ ngữ cĩ thể đi kèm với cái đẹp )
BT 4 :
+ Phong cảnh nơi đây đẹp tuyệt vời ( tuyệt đẹp, đẹp tuyệt trần, đẹp tuyệt diệu, đẹp mê hồn, đẹp mê li, đẹp vơ cùng, đẹp khơng tả xiết, đẹp dễ sợ . . . )
+ Bức tranh đẹp mê hồn ( tuyệt trần , vơ cùng, khơng bút nào tả xiết . . . )
- Viết lại các từ ngữ miêu tả mức độ cao của cái đẹp. Sau đĩ đặt câu với các từ đĩ.
- Đại diện nhĩm đọc nhanh kết quả.
- Cả lớp và GV nhận xét, tính điểm thi đua.
4 – Củng cố, dặn dị
- Nhận xét tiết học, khen HS tốt. - Chuẩn bị : câu kể ai là gì .
LUYỆN TỪ VÀ CÂU