- Bảng phụ ghi nội dung cần ghi nhớ.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
HS
2. Hướng dẫn:
+ Hoạt động 1: Phần nhận xét. HS đọc yêu cầu đề
HS trao đổi nhĩm đơi. Câu 1:
GV hỏi: Trong các câu trên câu nào cĩ dạng Ai là gì?
Câu 2:
GV cho 4 HS lên bảng gạch dưới chủ ngữ của các câu vừa tìm.
- HS thực hiện. - Cả lớp nhận xét.
THỜI GIA
N
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦAHS HS
Câu 3:
Chủ ngữ trong các câu trên do những từ ngữ như thế nào tạo thành? (Do danh từ hoặc cụm danh từ tạo thành) - Đọc ghi nhớ + Hoạt động 3: Luyện tập Bài tập 1: GV phát phiếu cho HS Dán bài làm đúng lên bảng. - GV nhận xét. Các chủ ngữ trong câu kể: Văn hố nghệ thuật cũng là một mặt trận. Anh chị em là chiến sĩ trên mặt trận ấy.
Vừa buồn mà lại vừa vui mới thực là nỗi niềm
bơng phượng.
Hoa phượng là hoa học trị.
Bài tập 2:
- GV gợi ý: Ghép từ ở cột A với các từ ngữ ở cột B tạo thành câu kể cĩ nội dung thích hợp
- GV nhận xét. Kết quả:
Trẻ em là tương lai của đất nước. Cơ giáo là người mẹ thứ hai của em. Bạn Lan là người Hà Nội.
.- 2 HS đọc.
- HS đọc yêu cầu bài. HS làm bài. - Thảo luận nhĩm: 2 tổ thi đua ghép các từ ở 2 cột. - Cả lớp nhận xét. - 1, 2 HS đọc kết quả.
THỜI GIA
N
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦAHS HS
Người là vốn quý nhất. 3. Củng cố – dặn dị:
- Chép bài tập 4 vào vở.
LUYỆN TỪ VÀ CÂU