II. Đồ dùng dạy-họ c:
a) Hoạt động 1: Đĩng vai (BT
tr 36)
* Mục tiêu : HS thực hành kĩ năng nhận và gọi điện thoại trong một số tình huống
- GV nêu yêu cầu : thảo luận và đĩng vai theo cặp các tình huống sau :
- 2 học sinh trả lời.
- HS mở vở BT tr 37.
Trường Tiểu Học Tụ Hiệu Giỏo ỏn: Đạo đức – Lớp 2
+ Bạn Nam gọi điện thoại cho bà ngoại để hỏi thăm sức khoẻ.
+ Một ngời gọi nhầm số máy đến nhà Nam
+ Bạn Tâm định gọi điện thoại cho bạn nhng lại bấm nhầm số máy nhà ngời khác.
- GV mời một số cặp lên đĩng vai.
- Cách trị chuyện qua điện thoại nh vậy đã lịch sự cha ? Vì sao ? * Kết luận : Dù trong tình huống nào, em cũng cần c xử lịch sự.
b.Hoạt động 2: Xử lí tình
huống
* Mục tiêu : HS biết lựa chọn cách ứng xử phù hợp trong một số tình huống nhận hộ điện thoại.
- GV nêu tình huống, yêu cầu mỗi nhĩm HS thảo luận xử lí một tình huống : Em sẽ làm gì trong các tình huống sau ? Vì sao ? + Tình huống 1 : Cĩ điện thoại gọi cho mẹ khi mẹ vắng nhà. + Tình huống 2 : Cĩ điện thoại gọi cho bố, nhng bố đang bận. + Tình huống 3 : Em đang ở nhà bạn chơi, bạn vừa ra ngồi thì chuơng điện thoại reo.
- Gọi đại diện các nhĩm lên trình bày.
- Trong lớp chúng ta những em nào đã gặp tình huống tơng tự ? - Em đã làm gì trong tình huống đĩ ?
- Bây giờ nghĩ lại em thấy thế nào ?
- Em sẽ ứng xử thế nào nếu gặp lại những tình huống nh vậy ? * Kết luận : Cần phải Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại. Điều đĩ thể hiện lịng tự trọng và tơn trọng ngời khác.
- 3, 5 cặp đĩng vai, lớp nhận xét theo câu hỏi
- HS nhắc lại kết luận. - Các nhĩm thảo luận. - Đại diện các nhĩm trình bày, lớp nhận xét, bổ sung ý kiến - HS liên hệ thực tế. - 3 HS nhắc lại kết luận. - HS đọc ghi nhớ
Trường Tiểu Học Tụ Hiệu Giỏo ỏn: Đạo đức – Lớp 2
c) Củng cố, dặn dị:
- Gọi HS đọc ghi nhớ
- Thực hiện lịch sự khi nhận và gọi điện thoại.
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS về ụn bài và chuẩn bị bài sau.
TUầN 25 Ngày soạn : ………………………..... Ngày giảng : …………………………
ĐẠO ĐỨC
Bài 12 : THỰC HÀNH GIỮA HỌC Kè II I. MỤC TIấU:
1. Kiến thức:
- HS thực hành cỏch ứng xử phự hợp trong tỡnh huống nhặt được của rơi. Cần núi lời yờu cầu đề nghị phự hợp trong cỏc tỡnh huống khỏc nhau. Hs biết cần phải làm gỡ khi nhận và gọi điện thoại.
2. Kĩ năng :
- HS trả lại của rơi khi nhặt đươc.HS biết sử dụng lời yờu cầu, đề nghị phự hợp trong giao tiếp hàng ngày.Biết phõn biệt hành vi đỳng, sai khi nhận và gọi điện thoại.
3. Thái độ :
- HS quớ trọng những người thật thà, khụng tham của rơi.Quớ trọng những người
biết núi lời yờu cầu, phự hợp.Tụn trọng, từ tốn, lễ phộp trọng khi núi chuyện điện thoại.
II. CHUẨN BỊ:
- Phiếu thảo luận, cỏc tỡnh huống – Điện thoại.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIấN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Ổn định: