- HS trình bày t liệu.
Bảo vệ lồi vật cĩ ích (tiết 2)
I. Mục tiêu:
1.Kiến thức:
-Nêu đợc những việc cần làm phù hợp với khả năng để bảo vệ lồi vật cĩ ích, để giữ gìn mơi trờng trong lành.
2. Kĩ năng:
- Phân biệt đợc hành vi đúng và hành vi sai đối với các lồi vật cĩ ích.
- Biết bảo vệ lồi vật cĩ ích trong cuộc sống hàng ngày. 3. Thái độ:
-HS yêu quý và biết làm những việc phù hợp với khả năng để bảo vệ lồi vật cĩ ích ở nhà, ở trờng và ở nơi cơng cộng.
II. Tài liệu và ph ơng pháp:
- Vở bài tập đạo đức 2.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A. Kiểm tra bài cũ:
Câu hỏi : Nêu những việc em đã làm để bảo vệ lồi vật?
- GV nhận xét, khen ngợi. B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
- GV nêu mục tiêu của tiết học.
2. Giảng bài:
Hoạt động 1: HS thảo luận nhĩm
Mục tiêu: HS biết lựa chọn cách
đối xử đúng với lồi vật.
Cách tiến hành: GV hớng dẫn
- HS nêu.
Trường Tiểu Học Tụ Hiệu Giỏo ỏn: Đạo đức – Lớp 2
- GV đa yêu cầu: Khi đi chơi v- ờn thú, em thấy một số bạn nhỏ dùng gậy chọc hoặc ném đá vào thú trong chuồng. Em sẽ chọn cách ứng xử nào dới đây: a. Mặc các bạn khơng quan tâm.
b. Đứng xem, hùa theo trị nghịch của các bạn.
c. Khuyên ngăn các bạn. d. Mách ngời lớn.
GV kết luận:
Em nên khuyên ngăn các bạn và nếu các bạn khơng nghe thì mách ngời lớn để bảo vệ lồi vật cĩ ích.
- HS thảo luận nhĩm.
- Đại diện nhĩm trình bày. - HS nhận xét.
- HS nhắc lại.
Hoạt động 2: Đĩng vai
Mục tiêu: HS biết cách ứng xử phù hợp, biết tham gia bảo vệ lồi vật cĩ ích.
- GV nêu tình huống:
An và Huy là đơi bạn thân. Chiều nay tan học về, Huy rủ: - An ơi! Trên cây kia cĩ một tổ chim. Chúng mình trèo lên bắt chim non về chơi đi.
An ứng xử nh thế nào trong tình huống đĩ?
GV khen HS, nhĩm đĩng vai tốt.
GV kết luận:
Trong tình huống đĩ, An cần khuyên ngăn bạn khơng nên trèo cây, phá tổ chim vì :
- Nguy hiểm, dễ bị ngã, cĩ thể bị thơng.
- Chim non sống xa mẹ, dễ bị chết.
- HS thảo luận nhĩm đơi - HS đĩng vai
- Các nhĩm lên đĩng vai.. - HS nhận xét:
- HS nhắc lại.
Hoạt đơng 3: Tự liên hệ
Mục tiêu: HS biết chia sẻ kinh nghiệm bảo vệ lồi vật cĩ ích. - GV nêu yêu cầu:
Trường Tiểu Học Tụ Hiệu Giỏo ỏn: Đạo đức – Lớp 2
Em đã biết bảo vệ lồi vật cĩ ích
cha? Hãy kể một vài việc làm cụ thể?
GV khen HS trả lời tốt.
GV kết luận:
Khen những HS đã biết bảo vệ lồi vật cĩ ích và nhắc nhở HS trong lớp học tập các bạn.
3. Củng cố, dặn dị:
- Thực hiện theo bài học. - Chuẩn bị cho bài sau.
- HS tự liên hệ : Bảo vệ lồi vật cĩ ích, …… - HS cĩ ý thức BVMT. - HS nhắc lại. Tuần 32: Thứ ..... ngày .......tháng ....... năm 201... Tìm hiểu về nhà trờng I. Mục tiêu: 1. Kiến thức:
- HS biết tên thầy, cơ, tên cơng việc đợc phân cơng trong hội đồng s phạm.
2. Kĩ năng:
- Biết đợc những tấm gơng HS học giỏi trong trờng. 3. Thái độ:
- Giáo dục HS kính yêu thầy cơ và tự giác học tập.
II. Tài liệu và ph ơng pháp:
- Một số tranh ảnh về tập thể GV và HS của trờng.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A. Kiểm tra bài cũ:
- Hầu hết các lồi vật đều cĩ ích cho con ngời. Vì thế ta cần làm gì?
- HS trả lời - HS nhận xét
Trường Tiểu Học Tụ Hiệu Giỏo ỏn: Đạo đức – Lớp 2
- GV nhận xét.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
- GV nêu mục tiêu của tiết học. 2. Giảng bài: