A.KTBC: Nh thế nào là lịch sự kh

Một phần của tài liệu Tuần 4. MRVT: Gia đình. Ôn tập câu: Ai là gì? (Trang 58 - 60)

II. Đồ dùng dạy-họ c:

2. Bài cũ: Lịch sự khi nhận và gọi điện

A.KTBC: Nh thế nào là lịch sự kh

- Nh thế nào là lịch sự khi đến nhà ngời khác ? - Lịch sự khi đến nhà ngời khác cĩ ý nghĩa gì ? - GV nhận xét và đánh giá. B. Bài mới:

1) Giới thiệu bài: Tiết học

hơm nay các em tiếp tục học bài Lịch sự khi đến nhà ngời

Trường Tiểu Học Tụ Hiệu Giỏo ỏn: Đạo đức – Lớp 2

khác để hiểu rõ hơn vì sao

ta phải biết lịch sự khi đến nhà ngời khác. Ghi đầu bài.

2) Các hoạt động chính :

a) Hoạt động 1: Đĩng vai (BT 4) * Mục tiêu : HS tập cách c xử lịch sự khi đến nhà ngời khác - GV nêu yêu cầu : thảo luận và đĩng vai theo cặp các tình huống sau : + Em sang nhà bạn và thấy trong tủ nhà bạn cĩ nhiều đồ chơi đẹp mà em rất thích. Em sẽ .... + Em đang chơi ở nhà bạn thì đến giờ ti vi cĩ phim hoạt hình mà em thích xem nhng khi đĩ nhà bạn khơng bật ti vi. Em sẽ ...

+ Em sang nhà bạn chơi và thấy bà của bạn đang bị mệt. Em sẽ.... - GV mời một số cặp lên đĩng vai. - Cách c xử nh vậy đã lịch sự cha ? Vì sao * Kết luận : + Tình huống 1: Em cần hỏi mợn. Nếu chủ nhà cho phép mới lấy ra chơi và phải giữ gìn cẩn thận.

+ Tình huống 2 : Em cĩ thể đề nghị chủ nhà, khơng nên tự tiện bật ti vi vì em khi cha đợc phép.

+ Tình huống 3 : Em cần đi nhẹ, nĩi khẽ hoặc ra về (lúc khác sang chơi sau).

b.Hoạt động 2: Trị chơi “Đố vui”

* Mục tiêu : Giúp HS củng cố lại về cách c xử khi đến nhà ngời khác.

- GV phổ biến luật chơi

- HS thảo luận và đĩng vai.

- 3, 5 cặp đĩng vai, lớp nhận xét theo câu hỏi

- HS nhắc lại kết luận.

- Các nhĩm tham gia trị chơi.

Trường Tiểu Học Tụ Hiệu Giỏo ỏn: Đạo đức – Lớp 2

+ Lớp chia thành 4 nhĩm, yêu cầu mỗi nhĩm chuẩn bị hai câu đố về chủ đề đến chơi nhà ngời khác.

- Tổ chức cho hai nhĩm một đố nhau.

- GV và 2 nhĩm cịn lại sẽ đĩng vai trọng tài, chấm điểm các nhĩm cả về câu đĩ và câu trả lời.

* Kết luận : C xử lịch sự khi đến nhà ngời khác là thể hiện nếp sống văn minh. Trẻ em biết c xử lịch sự sẽ đợc mọi ngời yêu quý. c) Củng cố, dặn dị: - Gọi HS đọc ghi nhớ - Thực hiện lịch sự khi đến nhà ngời khác - Nhận xét tiết học.

- Dặn HS về ụn bài và chuẩn bị bài sau.

- HS đọc ghi nhớ :

TUầN 28 Ngày soạn : ………………………..... Ngày giảng : …………………………

ĐẠO ĐỨC

Một phần của tài liệu Tuần 4. MRVT: Gia đình. Ôn tập câu: Ai là gì? (Trang 58 - 60)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(101 trang)
w