Xuất mô hình nghiên cứu

2.1 Giới thiệu mô hình nghiên cứu

2.1.1 xuất mô hình nghiên cứu

Từ những đánh giá tổng quan của các mô hình nghiên cứu trong và ngoài nước ở trên, tác giả đã tiến hành kế thừa có chọn lọc các kết quả nghiên cứu để xây dựng mô hình nghiên cứu cho đề tài. Vì vậy, mô hình nghiên cứu của đề tài là kết quả tổng hợp của nhiều nghiên cứu liên quan như các nghiên cứu của Dineshwar Ramdhony & Ashvin Ramjee (2010), Wendy Ming-Yen Teoh và cộng sự (2013), Samaneh Tavakoli Hashjin và cộng sự (2014), Uchenna Cyril Eze và Jeniffer Keru Manyeki (2011), Lê Thị Biếc Linh (2010). Tác giả căn cứ đặc điểm của đối tượng nghiên cứu chọn lọc để xây dựng mô hình nghiên cứu. Tuy nhiên nghiên cứu nền tảng để luận văn xây dựng mô hình là dựa vào kết quả nghiên cứu của Wendy Ming-Yen Teoh và cộng sự (2013), Uchenna Cyril Eze và Jeniffer Keru Manyeki (2011) và Lê Thị Biếc Linh (2010). Vì vậy mô hình nghiên cứu được xây dựng dựa trên các thang đo từ các mô hình nghiên cứu gốc cụ thể như sau:

Bảng 2.1 Các yếu tố của mô hình nghiên cứu

Các yếu tố của mô hình Nguồn

Dễ sử dụng

Dineshwar Ramdhony & Ashvin Ramjee (2010), Wendy Ming-Yen Teoh và cộng sự (2013), Samaneh Tavakoli Hashjin và cộng sự (2014), Uchenna Cyril Eze và Jeniffer Keru Manyeki (2011), Hanudin Amin (2010)

An toàn

Dineshwar Ramdhony & Ashvin Ramjee (2010), Wendy Ming-Yen Teoh và cộng sự (2013), Samaneh Tavakoli Hashjin và cộng sự (2014), Uchenna Cyril Eze và Jeniffer Keru Manyeki (2011)

Cảm nhận lợi ích

Dineshwar Ramdhony & Ashvin Ramjee (2010), Wendy Ming-Yen Teoh và cộng sự (2013), Samaneh Tavakoli Hashjin và cộng sự (2014), Uchenna Cyril Eze và Jeniffer Keru Manyeki (2011), Hanudin Amin (2010), Lê Thị Biếc Linh (2010)

Sự tin tưởng

Wendy Ming-Yen Teoh và cộng sự (2013), Samaneh Tavakoli Hashjin và cộng sự (2014), Hanudin Amin (2010)

Nhận thức về dịch vụ TTKDTM

Dineshwar Ramdhony & Ashvin Ramjee (2010); Lê Thị Biếc Linh (2010); Samaneh Tavakoli Hashjin, Dr.Younos VakilaRoaia, Dr. Mohammad Hemati (2014)

Thói quen sử dụng tiền

mặt Lê Thị Biếc Linh (2010)

Hình 2.1 Mô hình nghiên cứu đề xuất

Nguồn: Tác giả đề xuất