8. Cấu trúc luận văn
1.4. Nội dung xây dựng văn hóa ứng xử ở trường trung học phổ thông
1.4.2. Xác định các điều kiện phát triển văn hóa ứng xử ở trường
1.4.2.1. Lập kế hoạch
- Xây dựng chính sách hỗ trợ phát triển văn hóa ứng xử - Xây dựng chuẩn điểu kiện phát triển văn hóa ứng xử - Dự kiến các nguồn lực: tài chính, cơ sở vật chất, thời gian.
- Xây dựng kế hoạch về con người; phân công các bộ phận phụ trách và tìm hiểu mong muốn của mọi người về phát triển văn hóa ứng xử của nhà trường trong tương lai.
1.4.2.2. Tổ chức
- Xin ý kiến cấp trên về chính sách hỗ trợ phát triển văn hóa ứng xử. - Phân cơng người phụ trách nghiên cứu về điều kiện phát triển văn hóa ứng xử của nhà trường.
- Thường xuyên khảo sát, phân tích những thay đổi của bối cảnh tác động đến văn hóa ứng xử.
- Khảo sát mong muốn của các thành viên về văn hóa ứng xử trong tương lai.
1.4.2.3. Chỉ đạo, giám sát
Phân công bộ phận giám sát thực hiện việc đánh giá điều kiện phát triển văn hóa ứng xử.
1.4.2.4. Kiểm tra, đánh giá
- Kịp thời có biện pháp phù hợp để tác động đến văn hóa ứng xử.
- Thường xuyên kiểm tra đánh giá hiệu quả của các điều kiện phát triển văn hóa ứng xử.
- Kiểm tra NT đã đủ điều kiện để phát triển văn hóa ứng xử hay không. - Đánh giá thực tế về văn hóa ứng xử dựa trên những mong muốn về phát triển văn hóa ứng xử trong tương lai
- Thiết lập các chuẩn về điều kiện văn hóa ứng xử hiện có.
Tóm lại, để đánh giá các điều kiện phát triển văn hóa ứng xử ở trường THPT cần đưa ra các câu hỏi. Kết quả trả lời sẽ cho chúng ta biết các thành viên trong NT đang mong muốn điều gì? Điều kiện để thực hiện mơi trường văn hóa ứng xử như thế nào? Mơi trường văn hóa ứng xử ra sao? Nhà trường có chú trọng phát triển bầu khơng khí làm việc nhóm, tinh thần tập thể và đồng đội hay khơng? Các lực lượng liên quan của nhà trường có tham gia vào các
hoạt động của nhà trường hay khơng? Nhà trường có tạo điều kiện và có làm tất cả mọi việc vì thành tích học tập tốt nhất của người học hay không? Làm thế nào để bạn biết rằng NT của mình có một bầu khơng khí và văn hóa lành mạnh.
Đánh giá các điều kiện phát triển văn hóa ứng xử là cơ sở quan trọng để xác định sứ mệnh, tâm nhìn và hệ thống các giá trị cốt lõi của NT. Đây là những yếu tố quan trọng góp phần hình thành nên văn hóa ứng xử. Bên cạnh đó, những kết quả đánh giá về điều kiện phát triển văn hóa ứng xử sẽ là cơ sở quan trọng để đề ra những tác động phù hợp đến văn hóa ứng xử hiện tại nhằm hướng tới phát triển một văn hóa ứng xử lành mạnh, tích cực.