8. Cấu trúc luận văn
1.4. Nội dung xây dựng văn hóa ứng xử ở trường trung học phổ thông
1.4.6. Xây dựng và phát huy các nghi lễ truyền thống
Các nghi lễ truyền thống tạo bầu khơng khí vui vẻ, cơng nhận thành tích và chia sẻ các giá trị. Việc tiến hành các lễ kỷ niệm có ý nghĩa quan trọng bởi “ nó thể hiện cái gì đang được đánh giá trong NT và nó giúp NT có một nền văn hóa tốt hơn” (Rick DuFour, Fall).
Các ngày lễ của NT tập trung vào nội dung chính:
1. Những ngày lễ tơn vinh truyền thống, thành tích và những người có đóng góp với NT;
2. Những ngày lễ để phát triển các hoạt động chuyên môn, học thuật; 3. Những ngày lễ để tăng cường sự giao lưu, tìm hiểu giữa các thành viên trong và ngoài NT; giữa NT với các lực lượng xã hội khác.
1.4.6.1. Lập kế hoạch
Để xây dựng và duy trì các lễ nghi truyền thống của NT;
- Liệt kê các nghi thức, nghi lễ bắt buộc phải thực hiện trong suốt một năm học.
- Tham khảo, hỏi ý kiến thế hệ đi trước về việc lựa chọn thêm những nghi lễ nhằm tơn vinh hình ảnh anh hùng như vị tướng mà trường vinh dự được mang tên, hay những vị anh hùng có đóng góp tại địa phương quanh nhà trường.
- Dự kiến nguồn lực; con người, cơ sở vật chất, tài chính, thời điểm để thực hiện các nghi lễ đó.
- Dự kiến phương pháp tiến hành để nâng cao hiệu quả về xây dựng văn hóa ứng xử cho các thành viên trong trường như: CB,GV,NV,HS.
1.4.6.2. Tổ chức
Phân công các thành viên trong NT cùng tham gia thực hiện để phát huy sức mạnh tập thể và lơi cuốn mọi người cùng gìn giữ các giá trị, chuẩn mực được hình thành qua các thế hệ.
- Mỗi nghi lễ cần giao cho từng thành phần cốt cán phụ trách sao cho phù hợp.
- Phân bổ nguồn lực tài chính, cơ sở vật chất, thời gian thật hợp lý.
Ban phụ trách chịu trách nhiệm chính việc giám sát các nghi lễ truyền thống của NT đã thực hiện được như thế nào, hiệu quả ra sao và có rút kinh nghiệm sau mỗi nghi lễ.
1.4.6.4. Kiểm tra, đánh giá
Kiểm tra đánh giá tính nghiêm túc, phù hợp và có ý nghĩa đối với mọi thành viên đối với các vấn đề về nghi lễ, nghi thức truyền thống của NT.
- Xây dựng các chuẩn đánh giá về mức độ thực hiện các mục tiêu đề ra. - Theo dõi ý thức tham gia các nghi lễ và hiệu quả đem lại trong việc xây dựng VHƯX của các thành viên trong NT.
- Tìm hiểu nguyên nhân và những mặt được và chưa được sau mỗi lần tổ chức các nghi lễ.
- Kịp thời khen thưởng những cá nhân, tập thể tích cực và hiệu quả, nhắc nhở với những thành viên chưa hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao.