5. Kết cấu của khóa luận
2.3.1. Các kết quả đạt được
Tóm lại, qua việc phân tích thực trạng công tác đào tạo NNL tại Công ty cổ phần Đầu tư phát triển thương mại Toàn cầu ta thấy được của công tác đào tạo của công ty có những đặc điểm sau:
Thứ nhất: Chương trình đào tạo của Công ty được cán bộ, công - nhân viên Công ty thực sự hưởng ứng và tham gia khá đầy đủ của toàn thể. Do yêu cầu của công việc và mục tiêu phát triển công tác đào tạo của Công ty là có nhiều năng động, nhu cầu học hỏi, phát triển bản thân cao nên người lao động cần phải có thái
độ tích cực với các chương trình đào tạo mà Công ty đưa ra. Trên thực tế, tỷ lệ người tham gia các khóa đào tạo mà Công ty tổ chức tương đối lớn, đây là được coi là một thuận lợi lớn cũng như điều kiện phát triển khá tốt của doanh nghiệp.
Thứ hai: Công tác đào tạo NNL luôn được chú trọng nên thực hiện theo một quy trình tương đối rõ ràng, chặt chẽ và được sự chỉ đạo trực tiếp của Ban giám đốc Công ty cùng sự theo dõi của phòng Tổ chức - Hành chính từ việc lên kế hoạch đến việc triển khai thực hiện trên thực tế và nội dung chương trình đào tạo cũng được quy định và hướng dẫn cụ thể trong văn bản “Hướng dẫn tổ chức công tác đào tạo”
của CTCP Đầu tư phát triển thương mại Toàn cầu.
Thứ ba: Trước thực trạng nhiều doanh nghiệp cắt giảm kinh phí đào tạo, chịu ảnh hưởng của khủng hoảng kinh tế cũng tác động lớn của dịch bệnh Covid trên toàn Thế giới, song nguồn kinh phí đầu tư cho đào tạo của Công ty vẫn không hề giảm mà có xu hướng tăng lên qua các năm trong giai đoạn 2018 - 2020, đặc biệt các khóa đào tạo kỹ năng kinh doanh, đào tạo chuyên môn nghiệp vụ.
Thứ tư: Các chương trình đào tạo của ngành mang tính chuyên nghiệp cao và toàn diện thường là đào tạo ngoài công việc với đội ngũ giáo viên được tuyển chọn kỹ càng tại Công ty và là giáo viên có ở những trung tâm đào tạo nổi tiếng và nhiều kinh nghiệm. Điều này ảnh hưởng lớn đến hiệu quả khóa đào tạo và gây dựng tâm lý tốt cho người lao động ý thức tham gia các chương trình đào tạo của doanh nghiệp một cách hiệu quả.