Chương 2 : PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
4.2. Giải pháp nâng cao chất lượng nguồn nhân lực tại Công ty Điện lực
4.2.4. Giải pháp về đánh giá sau đào tạo
Đánh giá và kiểm tra sau đào tạo là một công việc không thể thiếu khi tiến hành công tác đào tạo và nâng cao chất lượng nguồn nhân lực. Cũng giống như việc tổ chức hàng năm đều tiến hành đánh giá hiệu quả thực hiện công việc thông qua các tiêu chuẩn: % hoàn thành, % đạt và vượt doanh thu,… Công tác đánh giá sau đào tạo cần phải được đánh giá xem những kế hoạch, mục tiêu đặt ra đã đạt hay chưa đạt thông qua chỉ tiêu, phương pháp tiến hành đánh giá và các phương tiện dùng để đánh giá tại Công ty. Hiện nay, công tác đánh giá sau đào tạo tại Công ty Điện lực Thái Nguyên còn khá sơ sài, quá trình đánh giá sau đào tạo mới chỉ dừng lại ở việc đưa ra nhận xét về mức độ hoàn thành hay chưa hoàn thành và còn phụ thuộc nhiều vào yếu tố chủ quan từ phía trường đào tạo và cá nhân người học mà chưa có sự đánh giá khách quan, sát thực thông qua quá trình làm việc tại Công ty sau thời gian được cử đi học, đi đào tạo. Vì vậy, thời gian tới Công ty Điện lực Thái Nguyên cần hoàn thiện một số giải pháp về đánh giá sau đào tạo theo một số giải pháp sau:
- Thứ nhất, xây dựng các chỉ tiêu đánh giá thông qua các tiêu chí về: + Năng suất lao động;
+ Khả năng làm việc thuần thục sau đào tạo; + Khả năng vận dụng kiến thức đã được học; + Phương pháp tiến hành đánh giá;
+ Phỏng vấn; + Quan sát;
+ Đánh giá thông qua các bài thi, bài kiểm tra của quá trình đào tạo; + Điều tra thông qua phiếu thăm dò, đánh giá sau:
Phiếu đánh giá khóa học
Tên khóa học: Thời gian học: Giảng viên:
Anh (chị) hãy đánh giá buổi học theo những chỉ dẫn sau:
Nội dung (1) (2) (3) (4) (5)
Mục tiêu đạt được Phương pháp dạy Nội dung bài giảng Tài liệu giảng dạy Lợi ích của khóa học Kiến thức giảng viên Công tác tổ chức
Trong đó : (1) là dưới trung bình. (4) là tốt (2) là trung bình (5) là xuất sắc (3) là khá
Anh chị có đề xuất gì không? (chương trình học, thời gian học)
Người đánh giá (Ký tên)
Kết quả thu được sau đào tạo do bộ phận chuyên môn về quản trị nhân lực thu thập được thông qua các phiếu thăm dò, đánh giá.
Công ty cần đưa ra các bản điều tra trắc nghiệm và dựa vào tình hình phân tích thực trạng sau đào tạo từ đó đánh giá xem sự thỏa mãn của nhân viên được tổng kết ở mức độ nào để từ đó đưa ra được các giải pháp, phương hướng cải tiến cho phù hợp và nhận được sự thỏa mãn của người lao động cao sẽ phát huy được vai trò và sức mạnh của công tác đào tạo trong việc nâng cao chất lượng nguồn nhân lực.
Ngoài ra, đánh giá chất lượng sau đào tạo có đạt được hiệu quả cao hay không là thông qua yếu tố khả năng vận dụng những kiến thức và kỹ năng vào thực tế của người lao động. Nếu khả năng này mà cao thì công tác đào tạo đã phát huy
hết được vai trò của mình. Vì vậy, công tác đánh giá sau đào tạo cần tổng kết được % số người sau đào tạo được sử dụng và % số lượng đã áp dụng những kiến thức đã học được vào công việc ở mức độ thành thạo và đem lại hiệu quả cao để nhằm có những định hướng và giải pháp cho công tác đào tạo của những khóa sau, góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực của Công ty.