Để hoàn thiện tổ chức nhân lực tốt hơn, Trung tâm cần thực hiện tốt một số yêu cầu sau:
Thứ nhất, bồi dưỡng nâng cao kiến thức quản lý của cán bộ làm công tác
quản lý tại Trung tâm.
Cán bộ làm công tác quản lý cũng cần phải có kiến thức nghiệp vụ cơ bản về quản lý nhất định để phát huy sự phối kết hợp giữa các khâu, bộ phận để Trung tâm mở rộng tạo nguồn thu cho Trung tâm.
Thứ hai, Xây dựng các quy định cụ thể, các kế hoạch, các tiến độ để từng
bước có thể triển khai các biện pháp quản lý đào tạo ở Trung tâm có hiệu quả thiết thực. Đồng thời cần đào tạo, nâng cao năng lực chuyên môn của đội ngũ cán bộ y tế để có chất lượng chuyên môn tốt nhất.
Thứ ba, Xây dựng Trung tâm vững mạnh về công tác tổ chức cán bộ, tổ
chức tốt, đổi mới cơ sở vật chất, trang bị thêm máy móc hiện đại, tổ chức tốt đời sống vật chất, tinh thần cho đội ngũ y, bác sỹ, cán bộ viên chức.
5.2.3. Đối với chính quyền địa phƣơng
Hỗ trợ kinh phí để cải tạo cơ sở hạ tầng và mua sắm bổ sung thiết bị y tế. Để nguồn nhân lực của địa phương (các sinh viên đại học y của con em trong thị xã) về công tác tại Trung tâm cần có sự phối hợp đồng bộ từ các cấp quản lý và sự hỗ trợ mạnh mẽ của chính quyền địa phương. Trung tâm kiến nghị với chính quyền có kế hoạch tuyên truyền và có chính sách hỗ trợ đối với con em của địa phương đi học Bác sĩ về.
Đồng thời tác giả kiến nghị chính quyền địa phương tạo điều kiện và quan tâm hơn đến sự đầu tư phát triển của Trung tâm y tế thị xã Từ Sơn trong những năm tới.
TÀI LIỆU THAM KHẢO
1. Quyết định số 1895/1997/QĐ-BYT ngày 19/09/1997 của Bộ Y tế về việc ban hành “ Quy chế Bệnh viện”.
2. Thông tư liên tịch số 08/ 2007/TTLT-BYT-BNV ngày 05/06/2007 của Bộ Nội vụ - Bộ Y tế hướng dẫn định mức biên chế sự nghiệp trong các cơ sở y tế Nhà nước: 3. Bộ Y tế ( 2015). Kế hoạch phát triển nhân lực trong hệ thống khám bệnh, chữa bệnh
giai đoạn 2015 – 2020, Hà Nội.
4. Th.S Nguyễn Văn Điềm, PGS.TS Nguyễn Ngọc Quân (2007). Giáo trình Quản trị nhân lực. NXB Đại học Kinh tế quốc dân, Hà Nội:
5. TS. Lê Thanh Hà ( 2009). Giáo trình quản trị nhân lực tập 1,2, Trường Đại học Lao động – Xã hội. NXB Lao động – Xã hội, Hà Nội.
6. Giáo trình quản trị nhân lực trường đại học Thương Mại ,Hà nội năm 2006 7. Giáo trình Quản trị học trường đại học kinh tế Tài chính, biên soạn: Tiến sỹ
Trương Quang Dũng.
8. Giáo trình Lý thuyết Quản trị.Vn
9. PGS.TS Vũ Thị Mai và TS. Vũ Thị Uyên (2016). giáo trình “Tổ chức và định mức lao động”. nhà xuất bản Đại học Kinh tế quốc dân, Hà Nội.
10. Nguyễn Duy Luật (2007). tổ chức và quản lý bệnh viên, NXB Y học, Hà Nội. 11. Điều lệ tổ chức và hoạt động của Trung tâm y tế thị xã Từ Sơn.
12. Báo cáo công tác (2015, 2016, 2017). Phương hướng, nhiệm vụ trọng tâm năm 2016, 2017, 2018 (Bệnh viện đa khoa thị xã Từ Sơn).
13. Báo cáo công tác (2018). Phương hướng, nhiệm vụ trọng tâm năm 2019 (Trung tâm y tế thị xã Từ Sơn).
14. Báo cáo danh sách trích ngang công chức, viên chức, người lao động đến 31/12 năm 2015, 2016, 2017 ( Bệnh viện đa khoa thị xã Từ Sơn).
15. Báo cáo danh sách trích ngang công chức, viên chức, người lao động đến 31/12 năm 2018 (Trung tâm y tế thị xã Từ Sơn).
16. Phân công nhiệm vụ Ban giám đốc – Trung tâm y tế thị xã Từ Sơn.
17. Chức năng, nhiệm vụ các khoa, phòng, trạm – Trung tâm y tế thị xã Từ Sơn. 18. Báo cáo tổng kết công tác (2018). Phương hướng nhiệm vụ năm 2019. Trung tâm
19. Báo cáo kết quả công tác y tế năm 2018 và phương hướng nhiệm vụ năm 2019. Trung tâm Y tế huyện Kinh Môn, tỉnh Hải Dương.
20. Tác giả Nguyễn Bảo Ngọc (2016) với bài “ Hoàn thiện bố trí và sử dụng nhân lực tại Bệnh viện Thanh Nhàn” trường Đại học Thương Mại.
21. Tác giả Hoàng Anh Toàn (2017) với bài “ Quản lý nguồn nhân lực tại Bệnh viện hữu nghị Việt Đức” trường Học viện khoa học xã hội (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
22. Tác giả Bùi Anh Hoàng (2015) với bài “ Biện pháp công tác Quản trị nhân lực tại Bệnh viện phụ sản Hải Dương” Viện đào tạo sau đại học - trường Đại học Hằng Hải Việt Nam.
23. Trần Thanh Thủy (2015) – Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực y tế tại Bệnh viện đa khoa huyện Gia Viễn, tỉnh Ninh Bình
24. Nguyễn Thi ( 2010) – Nghiên cứu thực trạng quản lý nguồn nhân lực tại Bệnh viện đa khoa Pleiku tỉnh Gia Lai, năm 2010.
25. Nguyễn Thị Nhung ( 2011) - Mô tả thực trạng và định hướng phát triển nguồn nhân lực tại Bệnh viện Phổi Trung Ương, năm 2011.
Phụ lục 3
PHIẾU KHẢO SÁT
Người khảo sát: Phạm Thị Giang
Mục đích việc khảo sát: Phục vụ Luận văn Thạc sỹ Quản trị kinh doanh ứng dụng
I. Thông tin cá nhân ngƣời đƣơ ̣c khảo sát
1. Họ và tên:……….. Năm sinh:………. 2. Giớ i tính: Nam Nữ
3. Chuyên ngành đươ ̣c đào ta ̣o:………. 4. Chứ c vu ̣ công tác:………..……… 5. Bộ phận công tác:……… ………. 6. Thời gian công tác tại Trung tâm
□ < 1 năm □ 1-2 năm □ > 3 năm
7. Trình độ chuyên môn
□ Sơ cấp và chưa qua đào tạo □ Cao đẳng □ Sau đại học □ Trung cấp □ Đại học
Nhằm mục đích nâng cao chất lượng trong công tác hoàn thiện tổ chức nhân lực, Phòng Tổ chức cán bộ của Trung tâm y tế thị xã Từ Sơn tiến hành nghiên cứu cải tiến nghiên cứu về công tác tổ chức nhân lực. Phòng TCCB rất mong sự ủng hộ và nhiệt tình tham gia của cán bộ, người lao động trong Trung tâm. Mọi ý ki ến thông tin anh, chị cung cấp đều rất quý báu và bổ ích. Các thông tin chỉ dùng để nghiên cứu, không dùng vào việc khác. Xin anh, chị vui lòng trả lời các câu hỏi dưới đây:
II. Thông tin khả o sát, điều tra:(Anh, chị chọn thang điểm nào thì đánh dấu X vào các
ô theo cột tương ứng từ 1-5)
Câu NỘI DUNG KHẢO SÁT
ĐÁNH GIÁ THANG ĐIỂM
Rất không hài lòng Không hài lòng Bình thường Hài lòng Rất hài lòng 1 2 3 4 5
1 Anh (chị) có hài lòng về cơ cấu tổ chức hiện tại không?
2
Anh (chị) có hài lòng vớ i viê ̣c bố trí, sắp xếp và sử dụng nhân lực như hiện nay không?
3
Anh (chị) có hài lòng với tiền lương, phụ cấp và thu nhập tăng thêm như hiê ̣n nay không?
4
Anh (chị) có hài lòng với các chế đô ̣, phúc lợi (bảo hiểm xã hô ̣i, bảo hiểm y tế…) hiê ̣n nay
5
Anh (chị) có hài lòng với bầu không khí làm viê ̣c của Trung tâm hiê ̣n nay.
6 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Anh (chị) có hài lòng với điều kiê ̣n, môi trường làm viê ̣c của Trung tâm hiê ̣n nay không?
7
Anh (chị) có hài lòng với cơ sở vật chất, trang thiết bị của Trung tâm hiện nay không?
8
Anh (chị) có hài lòng với chính sách đào tạo , bồi dưỡng hiê ̣n nay?
9
Anh (chị) có hài lòng với các tiêu chí đánh giá, phân loa ̣i viên chức, người lao động hiê ̣n nay?
10
Anh (chị) có hài lòng trong việc bình xét thi đua , khen thưởng hàng năm hiện nay
11
Anh ( chị) có hài lòng với công tác quy hoạch cán bộ nguồn như hiện nay không?
12
Anh (chị) có hài lòng với việc đề bạt , bổ nhiê ̣m ở cơ quan đang công tác hiê ̣n nay
13
Anh (chị) có hài lòng về trình độ của người lãnh đạo hiện nay không
14 Anh chị có hài lòng về vị trí hiện tại của mình không ?
Câu 15. Hiện tại công việc này có phù hợp với trình độ chuyên môn của anh chị ko? □ có □ không
Câu 16. Theo anh (chị) cách trả lương nào dưới đây sẽ khuyến khích và tạo động lực
làm việc tốt nhất cho công chức?
a. Trả lương theo hệ số ngạch/bậc
b. Trả lương theo mức độ quan trọng của công việc c. Trả lương theo kết quả làm việc
d. Không quan tâm
Câu 17.Anh chị nghĩ gì về công tác điều động nhân viên giữa các khoa, phòng, trạm?
o Có theo yêu cầu công việc,yêu cầu công tác nhân lực
o Không theo yêu cầu công việc
Câu 18. Các kế hoạch về tổ chức cán bộ của Trung tâm có đáp ứng được yêu cầu công
việc không?
o Rất tốt
o Bình thường
o Kém (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Câu 19. Theo anh ( chị) để hoàn thiện tổ chức nhân lực cần giải pháp nào?
………. ………. ……….