6. Tổng quan tài liệu nghiên cứu
1.3.1. Nhận thức của đội ngũ cán bộ, công chức đối với công tác đào
HOẠT ĐỘNG ĐÀO TẠO, BỒI DƢỠNG CÁN BỘ, CÔNG CHỨC
1.3.1. Nhận thức của đội ngũ cán bộ, công chức đối với công tác đào tạo, bồi dƣỡng tạo, bồi dƣỡng
Nhận thức của đội ngũ CBCC đối với hoạt động ĐTBD là yếu tố cơ bản, có tính chất quyết định tới các kết quả của hoạt động ĐTBD. Nhận thức đúng đắn về hoạt động ĐTBD sẽ là tiền đề, là kim chỉ nam cho những hành động, việc làm đúng đắn, khoa học và ngƣợc lại. Nếu mỗi CBCC đều nhận thức đƣợc vai trò, tầm quan trọng trong việc tham gia ĐTBD là giúp họ nâng
cao trình độ, kiến thức, kỹ năng, phƣơng pháp làm việc của bản thân và nếu họ hiểu học tập là để phục vụ chính họ trong việc nâng cao chất lƣợng hoạt động công vụ thì họ sẽ có ý thức trong việc tự rèn luyện, trau dồi kiến thức, học hỏi, chủ động xin tham gia các khóa ĐTBD một cách tích cực, ham mê và có hiệu quả.
Nếu nhận thức đúng đắn, CBCC sẽ có thái độ tích cực khi tham gia các khóa ĐTBD, khi đó công tác ĐTBD sẽ đạt đƣợc kết quả tốt, hoạt động ĐTBD của cơ quan quản lý đạt đƣợc mục tiêu và kế hoạch đề ra. Ngƣợc lại, nhận thức sai lệch sẽ khiến CBCC có thái độ thờ ơ khi tham gia các khóa ĐTBD, gây nên tình trạng lãng phí trong ĐTBD. Phải tốn nhiều thời gian, kinh phí để cử CBCC tham gia ĐTBD nhƣng kết quả là sau khóa học năng lực và thái độ làm việc của họ không đƣợc cải thiện hoặc cải thiện nhƣng không rõ rệt. Khi đó mục tiêu của hoạt động ĐTBD sẽ không đạt đƣợc.