Bài học kinh nghiệm đối với công tác quản lý nhà nƣớc về hoạt

Một phần của tài liệu (luận văn thạc sĩ) quản lý nhà nước về hoạt động đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức tỉnh quảng nam (Trang 44 - 47)

6. Tổng quan tài liệu nghiên cứu

1.4. KINH NGHIỆM QUẢN LÝ NHÀ NƢỚC VỀ HOẠT ĐỘNG ĐÀO

1.4.3. Bài học kinh nghiệm đối với công tác quản lý nhà nƣớc về hoạt

hoạt động đào tạo, bồi dƣỡng cán bộ, công chức tỉnh Quảng Nam

Từ những kinh nghiệm của thành phố Đà Nẵng và thành phố Hồ Chí Minh sẽ là bài học quý báu và rất cần thiết cho tỉnh Quảng Nam đƣa để hoạt động ĐTBD CBCC có hiệu quả, đặc biệt chú trọng một số nội dung:

Thứ nhất, bồi dƣỡng CBCC là quá trình cập nhật kiến thức một cách liên tục, bao gồm các chƣơng trình bồi dƣỡng chuyên môn nghiệp vụ và các hình thức bồi dƣỡng khác. Quá trình này cần phải tuân thủ các quy định rất khắt khe về quy trình, thời gian, chất lƣợng và đặc biệt mang tính thực hành cao.

Thứ hai, thực hiện nguyên tắc: công khai, công bằng, cạnh tranh, chọn đƣợc ngƣời giỏi; lý luận gắn với thực tế, học tập gắn liền với ứng dụng, coi trọng hiệu quả thiết thực.

Thứ ba, tổ chức các chƣơng trình ĐTBD phù hợp với nhu cầu của CBCC và hoạt động của đơn vị, địa phƣơng.

Thứ tƣ, tăng cƣờng ứng dụng công nghệ thông tin trong ĐTBD.

Thứ năm, cần tiến hành đồng bộ từ khâu xây dựng chính sách, kế hoạch ĐTBD đến nội dung, chƣơng trình và tổ chức thực hiện để đạt các mục tiêu ĐTBD.

ĐTBD từ đó đầu tƣ tạo, hỗ trợ, tạo điều kiện cho CBCC tham gia ĐTBD nhằm nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ của mình.

KẾT LUẬN CHƢƠNG 1

Chƣơng 1 của luận văn đã giải quyết đƣợc những vấn đề lý luận quan trọng, cốt lõi liên quan đến đề tài nhƣ sau:

-Xây dựng các khái niệm cơ bản có liên quan đến đề tài nhƣ: khái niệm cán bộ, công chức. Và khái niệm then chốt của đề tài là quản lý nhà nƣớc về hoạt động ĐTBD CBCC đó là quá trình tổ chức, điều hành của các cơ quan hành chính nhà nƣớc với hoạt động ĐTBD CBCC nhằm đạt đƣợc mục đích của quản lý nhà nƣớc. Đó là một chu trình quản lý khép kín bao gồm các giai đoạn chính nhƣ: xây dựng, ban hành và triển khai thực hiện các chính sách, văn bản pháp luật, đề án, kế hoạch và kiểm tra, đánh giá hoạt động ĐTBD CBCC.

- Phân tích vai trò của QLNN về hoạt động ĐTBD CBCC.

-Phân tích các nội dung chính của QLNN về hoạt động ĐTBD CBCC. Đó là: xây dựng tổ chức bộ máy quản lý công tác ĐTBD, xây dựng, ban hành chính sách, pháp luật, đề án, kế hoạch ĐTBD CBCC; tổ chức, triển khai thực hiện và kiểm tra, đánh giá quá trình và kết quả hoạt động ĐTBD CBCC.

-Phân tích đánh giá các yếu tố tác động đến quản lý nhà nƣớc về hoạt động ĐTBD CBCC.

-Tìm hiểu kinh nghiệm quản lý nhà nƣớc về hoạt động ĐTBD CBCC ở các thành phố Hồ Chí Minh, Đà Nẵng, từ đó rút ra những kinh nghiệm tham khảo đối với tỉnh Quảng Nam.

CHƢƠNG 2

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ NHÀ NƢỚC VỀ HOẠT ĐỘNG ĐÀO TẠO, BỒI DƢỠNG CÁN BỘ, CÔNG CHỨC TỈNH

QUẢNG NAM

Một phần của tài liệu (luận văn thạc sĩ) quản lý nhà nước về hoạt động đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức tỉnh quảng nam (Trang 44 - 47)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(99 trang)