6. Phương pháp nghiên cứu
2.2.4. Đặc điểm giáo dục Trung học phổ thông ở huyện Đắk R’Lấp, tỉnh
Đắk Nông
43
trong những năm qua ta dựa vào bảng số liệu sau:
Bảng 2.1. Quy mô trường, lớp, học sinh THPT huyện Đắk R’Lấp từ năm học 2016 - 2017 đến năm học 2018 - 2019
Trường
Quy mô trường, lớp, học sinh Năm học 2016 - 2017 Năm học 2017 - 2018 Năm học 2018 - 2019 HS Số lớp HS Số lớp HS Số lớp THPT Phạm Văn Đồng 1044 29 1080 30 1116 31 THPT Trường Chinh 720 20 756 21 758 21 THPT Nguyễn Tất Thành 798 21 822 21 836 22 THPT Nguyễn Đình Chiểu 624 16 663 17 680 17
Trong 3 năm gần đây, tốc độ phát triển trường, lớp ở bậc THPT của huyện Đắk R’Lấp đã dần đi vào ổn định về số lượng. Đó là do sự gia tăng dân số trong những năm qua tương đối ổn định. Hiện nay cấp THPT huyện Đắk R’Lấp có 4 trường: THPT Phạm Văn Đồng, THPT Trường Chinh, THPT Nguyễn Tất Thành, THPT Nguyễn Đình Chiểu. Năm 2018, huyện Đắk R’Lấp có 2 trường THPT đạt chuẩn quốc gia.
2.2.4.2. Tình hình đội ngũ cán bộ quản lý
Đội ngũ CBQL các trường THPT huyện Đắk R’Lấp, tỉnh Đắk Nông có tư tưởng chính trị vững, nắm vững vàng và chỉ đạo thực hiện đúng đường lối, chính sách của Đảng và Nhà nước. Có tinh thần trách nhiệm cao, tha thiết với nghề nghiệp. Phần lớn cán bộ quản lý có trình độ chuyên môn vững vàng và có năng lực quản lý khá tốt.
Tuy nhiên, một số CBQL còn trẻ về tuổi nghề và tuổi đời, chưa có nhiều kinh nghiệm, thiếu chủ động sáng tạo trong công việc quản lý TBDH, chủ yếu dựa vào sự chỉ đạo của cấp trên, rập khuôn theo khuôn khổ từ cấp trên chỉ đạo. Quản lý chủ yếu dựa vào thông tư văn bản chỉ đạo của cấp trên chưa được trau dồi thông qua kinh nghiệm và sự học hỏi của cá nhân, học hỏi các trường bạn. Với tuổi đời
44
dưới 40, tuổi quản lý vài ba năm tất yếu kéo theo lãnh đạo, chỉ đạo không kịp thời và không tránh những hạn chế trong công tác quản lý.
Bảng số liệu sau đây cho ta tham khảo thêm tình hình về số lượng và chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý TBDH các trường THPT huyện Đắk R’Lấp, tỉnh Đắk Nông:
Bảng 2.2.Tình hình đội ngũ quản lý trường THPT huyện Đắk R’Lấp, tỉnh Đắk Nông (Tính đến 20/5/2019)
Trường THPT Đảng viên
Đội ngũ quản lý
Thời gian tham gia công
tác quản lý Số CBQL chưa qua lớp BDNVQL Ban Giám hiệu Tổ trưởng 3 - 5 năm Trên 5 năm THPT Phạm Văn Đồng 37 3 10 1 2 0 THPT Nguyễn Tất Thành 22 3 8 1 2 0 THPT Trường Chinh 25 3 8 1 2 0 THPT Nguyễn Đình Chiểu 16 3 9 1 2 0
2.2.4.3. Chất lượng giáo dục cấp Trung học phổ thông
Qua số liệu thống kê từ bảng sau cho thấy trong những năm gần đầy các trường THPT huyện Đắk R’Lấp ngày càng quan tâm đến chất lượng dạy học, chất lượng giáo dục. HS đã xác định động cơ học tập của mình.Vì thế tỷ lệ HS khá, giỏi tăng theo từng năm. Công tác giáo dục mũi nhọn nhìn chung đã được quan tâm, hầu như các năm học các trường đều có học sinh đạt giải cấp tỉnh, khu vực. Qua kết quả khảo sát tình hình thực tế, việc bồi dưỡng học sinh giỏi của các trường được phân công cho tổ bộ môn, tổ bộ môn lại phân công cho nhóm giáo viên có năng lực chịu trách nhiệm.
Về mặt đạo đức, hầu hết các em đều chăm chỉ, ngoan ngoãn, chấp hành tương đối tốt nội quy của nhà trường. Cha mẹ học sinh ngày càng quan tâm
45
Bảng 2.3. Thống kê kết quả giáo dục của học sinh ở các trường THPT huyện Đắk R’Lấp, tỉnh Đắk Nông
* Xếp loại kết quả học lực của học sinh
Năm học Tổng số Giỏi Khá TB Yếu Kém SL % SL % SL % SL % SL % 2016- 2017 3255 261 8.0 1391 42.7 1223 37.6 365 11.2 15 187.1 2017- 2018 3219 377 11.7 1458 45.3 1159 36.0 220 6.8 5 42.7 2018- 2019 3334 415 12.4 1440 43.2 1205 36.1 273 8.2 1 8.0
* Xếp loại kết quả hạnh kiểm của học sinh
Năm học Tổng số Tốt Khá Trung bình Yếu SL % SL % SL % SL % 2016-2017 3255 2572 79.0 594 18.2 81 2.49 8 0.2 2017-2018 3219 2669 82.9 497 15.4 49 1.52 4 0.1 2018-2019 3334 2758 82.7 484 14.5 86 2.58 6 0.2
(Nguồn: Tài liệu tổng kết năm học của 4 trường)
2.2. Khái quát quá trình khảo sát
a. Mục đích: Nhằm đánh giá chính xác thực trạng TBDH cũng như công tác quản lý TBDH tại các trường THPT huyện Đắk R’Lấp, tỉnh Đắk Nông để từ đó có cơ sở đề xuất các biện pháp phù hợp nhằm nâng cao chất lượng quản lý TBDH tại các trường THPT.
b. Đối tượng được khảo sát: Gồm 12 CBQL, 136 GV, NV và 420 học sinh thuộc 4 trường THPT trên địa bàn. Cụ thể:
STT Tên trường CBQL GV HS
1 Trường THPT Phạm Văn Đồng 3 38 200
2 Trường THPT Nguyễn Tất Thành 3 35 110
3 Trường THPT Trường Chinh 3 33 100
4 Trường THPT Nguyễn Đình Chiểu 3 30 90
46