TRƯỜNG TIỂU HỌC THÀNH PHỐ VỊ THANH, TỈNH HẬU GIANG
Người HT hay đội ngũ CBQL ở các NT luôn đóng một vai trò hết sức quan trọng trong việc thực hiện các chương trình, KH hoạt động của NT. Vì thế, trong những năm qua, đội ngũ CBQL ở các trường TH luôn nhận được sự quan tâm của lãnh đạo Phòng GD - ĐT thành phố Vị Thanh không ngừng hoàn thiện về số lượng, cơ cấu và chú ý đến việc bồi dưỡng năng cao năng lực QLGD. Việc bồi dưỡng cho các CBQL ở mức độ khác nhau, song cơ bản đã trang bị những cơ sở lý luận cần thiết giúp cho CBQL ở các trường QL tốt hơn trong hoạt động GD của NT. Chất lượng và kết quả GD của các trường TH trong thời gian qua vẫn giữ được sự ổn định, hoàn thành tốt các mục tiêu, KH đề ra.
Tuy nhiên, hoạt động QL của NT đối với các hoạt động GD vẫn còn bộc lộ nhiều hạn chế: Lãnh đạo NT chủ yếu chú trọng, tập trung QL hoạt động dạy và học hơn các hoạt động GD và hình thành nhân cách toàn diện cho HS; các hoạt động khác không được chú trọng, hoặc tổ chức đại khái, qua loa, thiếu đầu tư, thiếu nhạy bén đối với các vấn đề phát sinh từ thực tế địa phương mà biểu hiện rõ nét nhất là hoạt động GDĐĐ cho HS.
Trong khi đó, hoạt động GDĐĐ cho HS các trường TH là một phần rất quan trọng trong hoạt động QLGD trong NT, góp phần nâng cao chất lượng GD toàn diện cho HS, đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của XH.
Nghiên cứu thực trạng hoạt động GDĐĐ cho HS các trường TH thành phố