2.3.9.2 .Kiểm tra chéo yếu tố giới tính với đánh giá mức độ đáp ứng thơng tin
3.3.5. Giai đoạn 5: Chọn ngành
Mục đích: cung cấp thật cụ thể, thực tế nghề nghiệp thơng tin các ngành học của trường Đại học Kinh tế Huế đến học sinh THPT và gia đình, xã hội.
Đối tượng mục tiêu: học sinh lớp 12, gia đình, giáo viên THPT.
Thơng điệp: LÀM GÌ CŨNG CẦN MARKETING. Với thơng điệp này, tập trung các nội dung về cơ hội nghề nghiệp của ngành Marketing, tầm quan trọng của marketing trong doanh nghiệp, các cơng việc liên quan trong marketing, kỹ năng và trách nhiệm nghề nghiệp, cựu sinh viên ưu tú,…
Thời gian: tháng 2 đến tháng 5. Do đây là thời điểm học sinh đang chuẩn bị làm hồ sơ đăng kí xét tuyển nên tìm hiểu nhiều các thơng tin về ngành nghề, yêu cầu đối với từng ngành nghề để cĩ sự chuẩn bị tốt nhất.
Kênh thơng tin: trong giai đoạn này, kênh websites lại khơng được hài lịng cao về thơng tin cung cấp. Do đĩ, trong các đợt tuyển sinh sau này, ngành Marketing nĩi riêng và trường Đại học Kinh tế Huế nĩi chung cần cải thiện khả năng cung cấp thơng tin trên websites để cĩ thể tăng hiệu quả hoạt động của kênh này. Websites tuyển sinh của trường đã hồn thiện nhưng cần đa dạng các thơng tin đăng tải. Gia đình, thầy cơ, người thân mặc dù cĩ tỷ lệ lựa chọn sử dụng khơng cao (20% lựa chọn sử dụng) nhưng lại cĩ đánh giá hài lịng cao (44,1% đánh giá hài lịng trên mức trung bình trong tổng số 120 mẫu nghiên cứu) do học sinh cĩ xu hướng tự tìm hiểu thơng tin rồi khi đưa ra quyết sẽ tham khảo ý kiến gia đình. Do đĩ, cần tác động nhĩm phụ huynh vì phụ
huynh tuy khơng cung cấp cho học sinh nhiều thơng tin cần thiết nhưng cĩ ảnh hưởng nhiều trong quyết định lựa chọn cuối cùng.