2.3.9.2 .Kiểm tra chéo yếu tố giới tính với đánh giá mức độ đáp ứng thơng tin
3.3.6. Giai đoạn 6: Cân nhắc, điều chỉnh
Mục đích: cung cấp thật cụ thể, thực tế nghề nghiệp thơng tin các ngành học của trường Đại học Kinh tế Huế đến học sinh THPT và gia đình, xã hội.
Đối tượng mục tiêu: học sinh lớp 12, gia đình.
Thơng điệp: LÀM GÌ CŨNG CẦN MARKETING. Với thơng điệp này, tập trung các nội dung về cơ hội nghề nghiệp của ngành Marketing, tầm quan trọng của marketing trong doanh nghiệp, các cơng việc liên quan trong marketing, kỹ năng và trách nhiệm nghề nghiệp, cựu sinh viên ưu tú, giá trị người làm marketing nhận được trong cơng việc,…
Thời gian: tháng 5 đến tháng đầu tháng 9. Do đây là thời điểm học sinh trong giai đoạn sửa đổi nguyện vọng đăng kí, làm hồ sơ nhập học nên tìm hiểu nhiều các thơng tin về ngành nghề, yêu cầu đối với từng ngành nghề để cĩ sự chuẩn bị tốt nhất.
Kênh thơng tin: tập trung nhĩm gia đình, thầy cơ, người thân vì giai đoạn này học sinh THPT chủ yếu nhận thơng tin từ nhĩm đối tượng người thân do mức độ tin cậy cao. Ngồi ra, websites tuyển sinh trường và website chính của trường/khoa cần cập nhật nhanh các thơng tin nghề nghiệp ngành Marketing. Đây là giai đoạn cuối cùng, học sinh quan tâm những lợi ích nhận được khi học ngành. Do đĩ, ngành/trường cần đăng tải các bài đăng truyền thơng điệp liên quan đến ưu điểm, quyền lợi sinh viên Marketing nhưng cần cụ thể, rõ ràng do tiêu chí lựa chọn kênh thơng tin trong giai đoạn này là thơng tin tin cậy để quyết định chính xác, phù hợp. Ngồi ra, xem xét hiệu quả hoạt động của fanpage, group các trường đại học vì các em rất quan tâm đến kênh này khi tìm kiếm thơng tin tuyển sinh, gia tăng tương tác bài đăng về ngành Marketing trên các cộng đồng.