- Học theo nụi dung bảng 44 SGK
1) Thế nào là một chuỗi thức ăn
Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ
GV đặt vấn đề: Thế nào là một chuỗi thức ăn.
GV gợi ý và yờu cầu học sinh làm bài tập 1 trong lệnh
- GV gọi nhiều học sinh viết chuỗi thức ăn. - GV chữa và yờu cầu nắm được nguyờn tỏc viết chuỗi thức ăn.
- GV giới thiệu một chuỗi thức ăn điển hỡnh.
? Xỏc định sinh vật sản xuất, sinh vật tiờu thụ và sinh vật phõn giải ?
? Em cỳ nhận xột gỡ về mối quan hệ giữa một mắt xớch đứng trước với một mắt xớch đứng sau trong chuỗi thức ăn ?
- GV khỏi quỏt thành mối quan hệ dinh dưỡng
- Yờu cầu học sinh làm bài tập điền từ trong lệnh
- Thụng bỏo đỏp ỏn đỳng ? Thế nào là chuỗi thức ăn
? Sõu ăn lỏ tham gia vào những chuỗi thức ăn nào ?
? Một chuỗi thức ăn bao gồm những thành phần sinh vật nào ?
- GV nhận xột ý kiến học sinh
- HS quan sỏt H.50.2
- Kể tờn mộ vài chuỗi thức ăn đơn giản
- HS dựa vào H.50.2 tỡm những mũi tờn chỉ vào chuột đú là thức ăn của chuột và mũi tờn chỉ từ chuột đi ra sẽ là sinh vật ăn thịt chuột
- Học sinh trả lời cừu hỏi
- Dựa vào chuối thức ăn tỡm từ điền, học sinh khỏc nhận xột bổ sung
- HS dựa vào bài tập điền từ phỏt biểu thành nội dung
- Học sinh quan sỏt lại H.50.2 - Chỉ ra chuỗi thức ăn của sõu
- Chuỗi thức ăn gồm 3-5 thành phần sinh vật
* Tiểu kết :
- Chuỗi thức ăn là một dúy nhiều loài sinh vật cỳ quan hệ dinh dưỡng với nhau. Mỗi loài trong chuỗi thức ăn vừa là sinh vật tiờu thụ mắt xớch đứng trước, vừa là sinh vật bị mắt xớch sau tiờu thụ.
- Chuỗi thức ăn gồm cỏc sinh vật: + SV sản xuất + SV tiờu thụ + SV phừn hủy