- Gồm 2 lần phõn bào liờn tiếp.
TIẾT 14 THỰC HÀNH: QUAN SÁT HèNH THÁI NHIỄM SẮC THỂ
I. MỤC TIấU
- Học sinh nhận dạng hỡnh thỏi NST ở cỏc kỡ. - Rốn luyện kỹ năng vẽ hỡnh
- Phỏt triển kỹ năng sử dụng và quan sỏt tiờu bản dưới kớnh hiển vi.
II. CHUẨN BỊ :
1-Thầy: Kớnh hiển vi, bộ tiờu bản NST ( Nếu cú) Tranh cỏc kỡ của nguyờn phõn.
2- Trũ : ụn lại những kiến thức liờn quan. .
III. TIẾN TRèNH BÀI GIẢNG
1. Ổn định:
9D3: 9D5:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Trỡnh bày những biến đổi hỡnh thỏi NST trong chu kỡ tế bào ?
3. Bài mới:
* GV nờu yờu cầu của bài thực hành: - Biết nhận dạng hỡnh thỏi NST ở cỏc kỡ - Vẽ lại hỡnh khi quan sỏt được.
- Cú ý thức kỉ luật khụng núi to mất trật tự * Gv phõn nhúm, phỏt dụng cụ thực hành
* GV yờu cầu cỏc nhúm cử nhúm trưởng thư kớ.
Hoạt động 1:
QUAN SÁT HèNH THÁI NHIỄM SẮC THỂ
Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ
- GV yờu cầu HS nờu cỏc bước tiến hành quan sỏt hỡnh thỏi NST.
- GV phỏt cỏc tranh cõm rời của từng kỡ,
- Đặt lần lượt từng tranh cõm và nhận dạng NST đang ở kỡ nào .
- Tỡm giai đoạn cú hỡnh thỏi NST nhỡn
Nguyễn Thị Thanh Mai . Trờng THCS Noong hẹt
hỡnh thỏi NST
- Xỏc nhận kết quả của từng nhúm. - GV treo tranh cỏc kỡ của nguyờn phõn. - GV cung cấp thờm thụng tin:
+ Kỡ trung gian: TB cú nhõn
+ Cỏc kỡ khỏc dựa vào vị trớ NST trong tế bào.
- Sắp theo thứ tự cỏc kỡ của nguyờn phõn.
- HS quan sỏt, đối chiếu -> nhận xột NST đang ở kỡ nào.
Hoạt động 2:
BÁO CÁO THU HOẠCH
Vẽ và chỳ thớch cỏc hỡnh đó quan sỏt được vào vở.
4. Tổng kết
GV đỏnh giỏ chung về ý thức và kết quả của cỏc nhúm
5. Hướng dẫn về nhà
- Xem trước bài: ADN
Ngày soạn: Ngày giảng: