III. TIẾN TRốNH BÀI GIẢNG
MễI TRƯỜNG VÀ CÁC NHÂN TỐ SINH THÁ
I. MỤC TIấU
- HS phỏt biểu được khỏi niệm chung về mụi trường sống, nhận biết cỏc loại mụi trường sống của sinh vật.
- Phõn biệt được nhõn tố sinh thỏi: nhõn tố vụ sinh, hữu sinh đặc biệt là nhõn tố con người.
- HS trỡnh bầy được khỏi niệm giới hạn sinh thỏi.
- Rốn kỹ năng quan sỏt tranh hỡnh để nhận biết kiến thức. - Giỏo dục ý thức bảo vệ mụi trường
II. CHUẨN BỊ :
1- Thầy: Tranh phỳng to H 41.1 SGK
Một số tranh ảnh khỏc về sinh vật trong tự nhiờn. 2- Trũ : Xem trớc bài
III. TIẾN TRốNH BÀI GIẢNG
1. Ổn định:
9D1: 9D2: 9D3: 9D4: 9D5:
2. Kiểm tra bài cũ: Khụng
3. Bài mới:
Hoạt động 1:
HOẠT ĐỘNG SỐNG CỦA SINH VẬT
* Mục tiờu
HS trỡnh bày được khỏi niệm mụi trường sống. Nhận biết được cỏc mụi trường sống của sinh vật.
* Tiến hành
Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ
Thỏ rừng
? Thỏ sống trong rừng chịu ảnh hưởng của những yếu tố nào ?
GV: Tất cả những yếu tố đú tạo nờn mụi trường sống của thỏ.
? Mụi trường sống là gỡ ?
GV giỳp HS hoàn chỉnh khỏi niệm .
- Để tỡm hiểu xem cỳ mấy loại mụi trường cỏc em húy hoàn thành bảng 41.1 SGK và quan sỏt cỏc trng hỡnh đú chuẩn bị
? Sinh vật sống trong những mụi trường nào ?
GV: thụng bỏo cú rất nhiều loại mụi trường khỏc nhau nhưng thuộc 4 loại mụi trường.
? Tại sao sinh vật cũng được coi là một mụi trường sống?
- GV: Mở rộng về mụi trường nhõn tạo.
- HS tỡm được những yếu tố tỏc động lờn thỏ rừng.
- Từ cỏc nhõn tố tỏc động HS nờu được khỏi niệm mụi trường
- HS dựa vào bảng 41.1 kể tờn cỏc sinh vật và mụi trường sống khỏc.
- Một vài học sinh phỏt biểu ý kiến.
- Giải thớch được vỡ sao sinh vật cũng là một mụi trường sống
*Tiểu kết:.
- Mụi trường sống là nơi sinh sống của sinh vật, gồm tất cả những gỡ bao quanh cú tỏc động trực tiếp hoặc giỏn tiếp lờn sự sống, phỏt triển và sinh sản của sinh vật.
- Cỏc loại mụi trường:
+ Mụi trường nước
+ Mụi trường trờn mặt đất- khụng khớ + Mụi trường trong đất
+ Mụi trường sinh vật
Hoạt động 2:
CÁC NHÂN TỐ SINH THÁI CỦA MễI TRƯỜNG *Mục tiờu:
Phõn biệt được nhõn tố vụ sinh và nhõn tố hữu sinh Nờu được vai trũ của nhừn tố con người
* Tiến hành:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ
GV nờu cừu hỏi:
? Thế nào là nhừn tố sinh thỏi ? ? Thế nào là nhừn tố vụ sinh? ? Thế nào là nhừn tố hữu sinh ?
Yờu cầu HS hoàn thành bảng 41.2 SGK ? Nhận biết nhừn tố vộ sinh, nhừn tố hữu sinh ?
- HS nghiờn cứu SGK tr 119 Trả lời nhanh cỏc khỏi niệm
- Quan sỏt sơ đồ về mụi trường sống của thỏ.Trao đổi nhúm thống nhất ý kiến điền vào bảng 41.2.
Nguyễn Thị Thanh Mai . Trờng THCS Noong hẹt
cầu HS rỳt ra kết luận về nhõn tố sinh thỏi.
? Phõn tớch những hoạt động của con người ?
- GV yờu cầu HS thảo luận 3 cừu hỏi trong lệnh.
- GV giỳp HS nờu nhận xột chung về tỏc động của nhõn tố sinh thỏi
bổ sung.
- Dựa vào bảng khỏi quỏt kiển thức. - HS dựa vào hểu biết của mỡnh phừn tớch tỏc động tớch cực, tiờu cựu.
- HS thảo luận nhỳm.
- Đại diện nhúm trỡnh bày, nhỳm khỏc bổ sung.
* Tiểu kết:
- Nhừn tố vụ sinh: Khớ hậu, nước, địa hỡnh .... - Nhõn tố hữu sinh: Sinh vật, con người ....
-> Cỏc nhõn tố sinh thỏi tỏc động lờn sinh vật thay đổi theo từng mụi trường và thời gian.
Hoạt động 3: GIỚI HẠN SINH THÁI *Mục tiờu:
HS hiểu được khỏi niệm giới hạn sinh thỏi. Chỉ ra được mỗi loài cú một giới hạn sinh thỏi. * Tiến hành:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ
- GV yờu cầu HS quan sỏt H41.2 trả lời cừu hỏi:
? Cỏ Rụ Phi ở Việt Nam sống và phỏt triển ở nhiệt độ nào ?
? Nhiệt độ nào Cỏ Rụ Phi sinh trưởng và phỏt triển thuận lợi nhất ?
? Tại sao ngoài nhiệt độ 50 C và 420 C thỡ Cỏ Rụ Phi sẽ chết ?
- GV đưa them một số VD khỏc
? Từ cỏc vớ dụ nhận xột về khả năng chịu đựng của sinh vật với mỗi nhõn tố sinh thỏi ?
- Từ đú đưa ra khỏi niệm
? Cỏc sinh vật cỳ giới hạn sinh thớa rộng đối với tất cả cỏc nhõn tố sinh thỏi thỡ khả năng phõn bố của chỳng như thế nào ? ?Cỳ ý nghĩa như thế nào đối với sản xuất nụng nghiệp?
-HS quan sỏt H 41.2 SGK trao đổi nhúm thống nhất ý kiến.
Nờu được:
+ Từ 50 C đến 420 C + Từ 200 C đến 300 C
+ Vỡ quỏ giới hạn chịu đựng.
- Đại diện nhúm trỡnh bày, nhỳm khỏc nhận xột bổ sung.
- HS nhận xột: Mỗi loài chịu được một giới hạn nhất định với cỏc nhúm nhõn tố sinh thỏi.
+ Phừn bố rộng dễ thớch nghi.
+ Gieo trồng đỳng thời vụ, tạo điều kiện sống tốt cho vật nuụi và cừy trồng.
* Tiểu kết
- Giới hạn sinh thỏi là giới hạn chịu đựng của cơ thể sinh vật đối với một nhõn tố sinh thỏi nhất định.
4. Củng cố:
- 1 HS đọc ghi nhớ SGK.
5. Kiểm tra đỏnh giỏ
- Mụi trường là gỡ ? Phừn biệt cỏc nhừn tố sinh thỏi ?
6. Hướng dẫn về nhà
- Học bài theo cừu hỏi SGK
- ễn lại kiến thức sinh thỏi thực vật lớp 6. Kẻ bảng 42.1 vào vở bài tập - Xem trứơc bài: Ảnh hưởng của ỏnh sỏng lờn đời sống sinh vật
Ngày soạn: 16/02/2009 Ngày giảng:18/02/2009
Tiết 44