- Gồm 2 lần phõn bào liờn tiếp.
CHƯƠNG III: ADN VÀ GEN TIẾT 15 ADN
TIẾT 15. ADN
I. MỤC TIấU
- Học sinh phõn tớch được thành phần húa học của ADN, đặc biệt là tớnh đa dạng, tớnh đặc thự của nú.
- Mụ tả được cấu trỳc khụng gian của ADN theo mụ hỡnh của J.oatson và F.Crick. - Rốn luyện kỹ năng quan sỏt và phõn tớch kờnh hỡnh.
II. CHUẨN BỊ :
1-Thầy: Mụ hỡnh một đoạn cấu trỳc phõn tử ADN 2- Trũ : Xem trước bài .
III. TIẾN TRèNH BÀI GIẢNG
1. Ổn định:
9D1: 9D2: 9D3: 9D4: 9D5:
2. Kiểm tra bài cũ:
Khụng.
3. Bài mới:
Hoạt động 1:
CẤU TẠO HểA HỌC CỦA PHÂN TỬ ADN
* Mục tiờu .
- Giải thớch được vỡ sao ADN cú cấu tạo rất đa dạng và đặc thự
* Tiến hành
Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ
- GV yờu cầu HS nghiờn cứu thụng tin . ? Nờu thành phần húa học của phõn tử
- HS thu nhận thụng tin và trả lời cõu hỏi .
- GV yờu cầu HS đọc lại thụng tin, quan sỏt và phõn tớch H15 – Thảo luận .
? Vỡ sao ADN cú tớnh đặc thự và đa dạng? - GV hoàn thiện kiện kiến thức và nhấn mạnh cấu trỳc theo nguyờn tắc đa phõn với 4 loại đơn phõn -> tớnh đa dạng và đặc thự .
- Cỏc nhúm thảo luận thống nhất ý kiến.
- Đại diện nhúm phỏt biểu, nhúm khỏc bổ sung.
*Tiểu kết :
- Phõn tử ADN được cấu tạo từ nguyờn tố C, H, O, N và P.
- ADN là đại phõn tử cấu tao theo nguyờn tắc đa phõn mà đơn phõn là cỏc Nuclờụtớt ( gồm 4 loại: A, T, G, X )
- Phõn tử ADN cú cấu tạo đa dạng và đặc thự do thành phần, số lượng và trật tự sắp xếp của cỏc loai Nuclờụtớt
- Tớnh đa dạng và đặc thự của ADN là cơ sở phõn tử cho tớnh đa dạng và đặc thự của sinh vật .
Hoạt động 2:
CẤU TRÚC KHễNG GIAN CỦA PHÂN TỬ ADN
*Mục tiờu:
Mụ tả được cấu trỳc khụng gian của ADN.
Hiểu được nguyờn tắc bổ sung và hệ quả của nú . * Tiến hành:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ
-GV yờu cầu HS đọc thụng tin, quan sỏt H15 và mụ hỡnh phõn tử ADN .
? Mụ tả cấu trỳc khụng gian của phõn tử ADN.
- GV yờu cầu HS thảo luận .
? Cỏc loại Nuclờụtớt nào liờn kết với nhau thành từng cặp ?
? GV cho một mạch đơn yờu cầu HS xỏc định cỏc Nuclờụtớt của mạch cũn lại ? ? Nờu hệ quả của nguyờn tắc bổ sung ?
- HS quan sỏt hỡnh đọc thụng tin, ghi nhớ kiến thức .
- Một HS lờn trỡnh bầy trờn mụ hỡnh, lớp nhận xột bổ sung.
- HS thảo luận thống nhất ý kiến .
- Đại diện nhúm bỏo cỏo kết quả, lớp nhận xột bổ sung
* Tiểu kết :
- Phõn tử ADN là chuỗi soắn kộp, gồm hai mạch đơn xoắn đều đặn quanh một trục theo chiều từ trỏi sang phải .
- Hệ quả của NTBS:
+ Do tớnh chất bổ sung của 2 mạch, nờn khi biết trỡnh tự đơn phõn của một mạch thỡ suy ra được trỡnh tự đơn phõn của mạch cũn lại .
+ Về tỉ lệ cỏc loại đơn phõn trong ADN : A = T ; G = X => A + G = T + X
4. Củng cố:
- Sau khi học bài này, em hiểu biết thờm được những vấn đề gỡ?
Nguyễn Thị Thanh Mai . Trờng THCS Noong hẹt
5. Kiểm tra đỏnh giỏ:
- Khoanh trũn vào chữ cỏi chỉ ý trả lời đỳng . 1) Tớnh đa dạng của phõn tử ADN là do:
a. Số lượng, thành phần và trỡnh tự sắp xếp cỏc Nuclờụtớt b. Hàm lượng ADN trong nhõn tế bào .
c. Tỉ lệ A + T / G + X d. Chỉ b và c đỳng
2) Theo nguyờn tắc bổ sung thỡ : a. A = T ; G = X b. A + T = G + X
c. A + X + T = G + X + T d. chỉ b và c đỳng
6. Hướng dẫn về nhà
- Học bài theo cõu hỏi SGK, làm bài tập 4, 5 . Đề cương cõu 1,2,3 trang 47 - Xem trước bài: ADN và bản chất của gen.
Ngày soạn: 24/10/2008 Ngày giảng:26/10/2008