III. TIẾN TRốNH BÀI GIẢNG
ẢNH HƯỞNG LẪN NHAU GIỮA CÁC SINH VẬT SINH VẬT
I. MỤC TIấU
- HS Hiểu và trỡnh bày được thế nào là nhõn tố sinh thỏi.
- Nờu được những mối quan hệ giữa cỏc loài sinh vật cựng loài và sinh vật khỏc loài.
- Thấy được rừ lợi ớch của mối quan hệ giữa cỏc loài sinh vật. - Rốn luyện kỹ năng quan sỏt và vận dụng kiến thức vào thực tế.
II. CHUẨN BỊ :
2- Thầy: Tranh ảnh sưu tầm vầ rừng và quần thể động vật. 2- Trũ : Xem trứơc bài
III. TIẾN TRốNH BÀI GIẢNG
1. Ổn định:
9D1: 9D2: 9D3: 9D4: 9D5:
2. Kiểm tra bài cũ :
Nhiệt độ của mụi trường cú ảnh hưởng như thế nào tới đời sống sinh vật?
3. Bài mới:
Nguyễn Thị Thanh Mai . Trờng THCS Noong hẹt
QUAN HỆ CÙNG LOÀI
* Mục tiờu
Chỉ ra được những mối quan hệ giữa cỏc loài sinh vật. Nờu được ý nghĩa của mối quan hệ đú
* Tiến hành
Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ
- GV yờu cầu HS nghiờn cứu thụng tin ? Thế nào là nhỳm cỏ thể ? Lấy vớ dụ ? Quan sỏt H44.1 và tranh ảnh sưu tầm ? Húy chọn những tranh thể hiện mối quan hệ loài ?
- Yờu cầu thảo luận 2 cừu hỏi trong lệnh thứ nhất
- GV nhận xột hoạt động của nhúm ? Mối quan hệ trờn là mối quan hệ gỡ ? Cỳ ý nghĩa như thế nào ?
- Yờu cầu HS làm bài tập trong lệnh thứ 2: Chọn cõu lời đỳng và giải thớch.
- GV nắm được số nhúm lựa chọn.
? Vậy sinh vật cỳ mối quan hệ nào ? Mối quan hệ này cỳ ý nghĩa gỡ ?
? Liờn hệ : Trong chăn nuụi người dõn đú lợi dụng mối quan hệ hỗ trợ cựng loài để làm gỡ ?
- Nghiờn cứu thụng tin SGK và trả lời cừu hỏi.
- Quan sỏt tranh và hỡnh.
- Thảo luận nhúm thống nhất ý kiến, đại diện nhúm bỏo cỏo, nhận xột.
- Nờu được: Quan hệ hỗ trợ .
- Tiếp tục trao đổi thống nhất lựa chọn.
Nờu được : Quan hệ cạnh tranh. - Liờn hệ thực tế: Nuụi đàn. *Tiểu kết:.
- Cỏc sinh vật cựng loài sống gần nhau, liờn hệ với nhau hỡnh thành nờn nhỳm cỏ thể.
- Trong một nhỳm cỏ thể cỳ những mối quan hệ.
+ Hỗ trợ: Sinh vật được bảo vệ tốt hơn, kiếm ăn được nhiều hơn.
+ Cạnh tranh-> Tỏch cỏ thể ra khỏi nhúm: Ngăn ngừa gia tăng số lượng cỏ thể và sự cạn kiệt nguồn thức ăn.
Hoạt động 2:
QUAN HỆ CÙNG LOÀI *Mục tiờu:
Nờu được những mối quan hệ khỏc loài và chỉ rừ mối quan hệ đú cú ý nghĩa gỡ * Tiến hành:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ
- GV cho HS quan sỏt ảnh và đưa ra vớ dụ
Hổ ăn thịt thỏ, Tụm kớ cư, địa y, cõy nắp ấm đang bắt mồi.
? Phừn tớch và gọi tờn mối quan hệ của
- Quỏn sỏt tranh, huy động vốn kiến thức thực tế.
- Trao đổi nhúm thống nhất ý kiến. - Đại diện nhúm bỏo cỏo, cỏc nhúm
? Húy tỡm thờm vớ dụ khỏc loài mà em biết ?
- Yờu cầu HS nghiờn cưỳ bảng 44 = Yờu cầu HS làm bài tập lệnh SGK - Giỳp học sinh lựa chọn đỏp ỏn đỳng. - GV mở rộng về mối quan hệ ức chế cảm nhiễm.
? Liờn hệ: Trong nụng nghiệp và lõm nghiệp con người đú lợi dụng mối quan hệ giữa cỏc sinh vật khỏc loài để làm gỡ ? Điều đú cú ý nghĩa như thế nào ?
- Ghi nhớ đặc điểm của từng mối quan hệ.
- Lựa chọn đỏp ỏn đỳng. - Thu nhận kiến thức. - Liờn hệ thực tế.
* Tiểu kết: