Ôn lại kiến thức truyện trung đại. Nắm nội dung và nét nội dung chính. Đọc bài: Bếp lửa, Khúc hát ru những em bé lớn trên lng mẹ
*Yêu cầu : Đọc chú thích *, khái quát tác giả, tác phẩm. Soạn theo câu hỏi SGK.
Bài 11, 12
Kết quả cần đạt.
Cảm nhận đợc những cảm xúc chân thành của nhân vật trữ tình ngời cháu và hình ảnh ngời bà giàu tình thơng, giàu đức hi sinh trong bài thơ Bếp lửa.Thấy đợc nghệ thuật diễn tả cảm xúc thông qua hồi tởng kết hợp miêu tả, tự sự, bình luận của tác giả trong bài thơ.
Cảm nhận đợc tình yêu thơng con và ớc vọng của ngời mẹ dân tộc Tà ôi trong cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nớc qua Khúc hát ru những em bé lớn lên trên lng mẹ ngọt ngào, tha thiết của Nguyễn Khoa Điềm.
Qua bài thơ ánh Trăng hiểu đợc ý nghĩa của hình ảnh vầng trăng, từ đó thấm thía cảm xúc ân tình với quá kha gian lao, tình nghĩa của Nguyễn Duy, biết rút ra bài học từ cách sống cho mình.
Vận dụng kiến thức đã học về từ vựng để phân tích những hiện tợng ngôn ngữ trong thực tiễn giao tiếp và trong văn chơng.
Biết đa yếu tố nghị luận vào bài văn tự sự một cách hợp lý.
Ngày soạn :23/11/2006 Ngày giảng:25/11/2006
Tiết :56+ 57
Văn bản: Bếp lửa
( Bằng Việt)
Hớng dẫn đọc thêm: Khúc hát ru những em bé lớn trên lng mẹ lớn trên lng mẹ
( Nguyễn Khoa Điềm)
A. Phần chuẩn bị
I. Mục tiêu cần đạt
Giúp học sinh:
* Cảm nhận đợc tình cảm, cảm xúc chân thành của nhân vật chữ tình- ngời cháu- và hình ảnh ngời bà giàu tình thơng, giàu đức hy sinh trong bài thơ Bếp lửa. Thấy đợc nghệ thuật cảm xúc thông qua hồi tởng kết hợp miêu tả tự sự, bình luận của tác giả trong bài thơ.
*Tình yêu thơng con và ớc vọng của ngời mẹ dân tộc Tà Ôi trong cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nớc. Từ đó phần nào hiểu đợc lòng yêu quê hơng đất nớc và khát vọng tự do của nhân dân ta trong thời kỳ lịch sử này.
+ Rèn kĩ năng đọc, phân tích bố cục và hình ảnh trong hai bài thơ.
+ Giáo dục học sinh lòng kính yêu và biết ơn ngời bà, ngời mẹ trong hai bài thơ.
II. Chuẩn bị
Thầy:Tài liệu SGK, SGV.
Đọc văn bản, soạn theo câu hỏi SGK. Su tầm một số bài thơ cùng chủ đề. Trò: Học bài cũ, đọc bài mới.
Đọc chú thích, khái quát tác giả, tác phẩm.
B. Phần thể hiện trên lớp