1. Hình ảnh những chiếc xe không kính.
Xe không kính không phải vì xe không có kính. Bom giật, bom rung kính vỡ đi rồi.
HS: Nguyên nhân chiếc xe không kính vì: bom giật, bom rung.
HS: Động từ mạnh( giật, rung), cách tả thực gần gũi với văn xuôi có giọng thản nhiên pha chút ngang tàng khơi dậy không khi dữ dội của chiến tranh .
HS: Xe: Không kính , không đèn. Không có mui, thùng xe xớc.
HS: Một loạt các từ phủ định : Không.
HS: Tác dụng : diễn tả độc đáo, chân thực những chiếc xe trên đờng ra trận.
2. Hình ảnh ng ời chiến sỹ lái xe.
HS: Tác giả để cho những chiến sỹ lái xe xuất hiện trong hoàn cảnh đặc biệt.
+ T thế ung dung hiên ngang oai hùng dù trải qua muôn vàn thiếu thốn gian khổ.
HS:
Nhìn: đất, trời, nhìn thẳng.
Thấy: gió vào xoa mắt đắng; con đờng chạy thẳng vào tim; sao trời đột ngột cánh chim.
HS: Đó là cái nhìn đậm chất lãng mạn chỉ có ở những con ngời can đảm, vợt lên trên những thử thách khốc liệt của cuộc sống chiến trờng.
HS: Sử dụng điệp từ: nhìn, thấy...; nhịp thơ dồn dập giọng khỏe khoắn tràn đầy niềm vui.
HS: Tác dụng: t thế của ngời lái xe làm chủ hoàn cảnh ung dung tự tại bao quát đất trời thiên nhiên.
T thế sắn sàng băng ra trận, ngời lính hòa nhập vào thiên nhiên, tìm thấy niềm vui, niềm hạnh phúc trong chiến đấu.
phải chịu nhiều những khó khăn.
GV: Vậy những khó khăn đó là gì ? Sức chịu đựng của ngời lính lái xe đợc thể hiện nh thế nào?
GV: Cảm nhận của em về ng- ời lính qua những hình ảnh trên.
HS đọc tiếp khổ thơ 5,6.
GV: Đoc đoạn thơ ta bắt gặp những hình ảnh nào?
GV: Những ngời lính đã hội tụ quây quần bên nhau qua hình ảnh cụ thể nào?
HS đọc câu thơ kết.
GV: Câu thơ kết có gì đặc sắc.
GV: Em hiểu câu thơ” Chỉ cần trong xe có một trái tim” nghĩa là nh thế nào?
GV: Khái quát những nét đặc sắc nghệ thuật chủ yếu của bài thơ.
GV: Hình ảnh những chiến sĩ lái xe hiện lên trong bài thơ nh thế nào?
GV: Đọc và thực hiện yêu cầu của bài tập sau.
chạy thẳng vào tim” cả thiên nhiên vũ trụ nh ùa vào buồn lái.
HS: Bụi phun, ma tuôn, ma xối, gió xoa mắt đắng,
Ngời lính vẫn cời ngạo nghễ, ( cời ha..ha): thể hiện tinh thần dũng cảm lạc quan, sôi nổi, vui tơi sẵn sàng vợt qua mọi khó khăn gian khổ để hoàn thành nhiệm vụ.
HS: Đó là những con ngời có tính cách vui nhộn, luôn yêu đời. Tinh thần lạc quan và tình yêu cuộc sống giúp họ vợt qua những gian lao thử thách.
Những chiếc xe từ trong bom rơi. ...
Bắt tay qua cửa kính vỡ rồi.
HS: Đọc đoạn thơ ta bắt gặp trong những câu thơ hình ảnh thật lãng mạn hào hùng: những ngời lình bắt tay qua ca kính vỡ. Cái bắt tay thay cho mọi lời chào hỏi, lời hứa quyết tâm ra trận, lời thề quyết chiến , quyết thắng, truyền sức mạnh cho nhau vợt qua gian khổ.
HS:
- Bếp Hoàng Cầm dựng giữa trời. - Chung bát đũa : là gia đình.
- Mắc võng chông chênh: tình đồng chí, đồng đội gắn bó ,keo sơn.
Xe vẫn chạy vì miền Nam phía trớc. Chỉ cần trong xe có một trái tim.
HS: Cách kết thúc bài thơ hết sức bất ngờ nhng cũng giàu sức thể hiện: mặc cho bom rơi đạn nổ, mặc cho gió ma quất thẳng vào buồng lái , mặc cho muôn vàn thiếu thốn hiểm nguy, những chiếc xe vẫn chạy “ Chỉ cần trong xe có một trái tim”
HS: Đó là trái tim yêu nớc , mang lý tởng khát vọng cao đẹp, quyết tâm giải phóng miền Nam thống nhất đất nớc.
III. Tổng kết. ( 3 phút)
+ Nghệ thuật:
Nhiều chất hiện thực, nhiều câu văn xuôi tạo sự phóng khoáng, ngang tàng, nhịp thơ sôi nổi trẻ trung tràn đầy sức sống.
+ Nội dung;
Hình ảnh ngời chiến sỹ lái xe hiên ngang dũng cảm lạc quan bất chấp mọi khó khăn gian khổ chiến đấu vì miền Nam, vì sự nghiệp thống nhất đất nớc.
IV. Luyện tập ( 2 phút).
* Bài tập:
Tác giả sáng tạo ra một hình ảnh độc đáo- những chiếc xe không kính-nhằm mục đích gì ?
(A). Làm nổi bật hình ảnh những ngời lính lái xe hiên ngang, dũng cảm mà sôi nổi, trẻ trung.
B. Làm nổi bật những khó khăn thiếu thốn về vật chất và vũ khí của những ngời lính.
C. Nhấn mạnh tội ác của giặc Mĩ trong việc tàn phá đất nớc ta.
D. Làm nổi bật sự vất vả, gian lao của những ngời lính lái xe.