6. Cấu trúc luận văn
3.2.1.6. Nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên
Để nâng cao hiệu quả của công tác đào tạo ngoài sự nỗ lực của người học còn phụ thuộc rất lớn vào chất lượng giảng dạy các đội ngũ giáo viên tại chỗ. Giáo viên có một vai trò cực kì quan trọng nhất là trong điều kiện và tình hình hiện nay, do đó cũng phải đặt ra các yêu cầu mới đối với giáo viên. Xây dựng kế hoạch đào tạo đội ngũ giáo viên cho tương lai chiếm một vị trí quan trọng trong chiến lược đào tạo của Công ty. Giáo viên có thể được điều động từ các bộ phận sản xuất trực tiếp hoặc gián tiếp, có năng lực chuyên môn cao, có khả năng sư phạm và đặc biệt có thời gian công tác lâu năm tại đơn vị và đã qua nhiều vị trí công việc khác nhau. Không nhất thiết giáo viên phải là trưởng các bộ phận vì nhiệm vụ của những người này là quản lý nên họ có ít thời gian cho công việc đào tạo và có thể trình độ chuyên môn nghiệp vụ của họ không sâu bằng nhân viên có trình độ cao tay nghề giỏi thuộc các bộ phận. Ngoài nhiệm vụ giảng dạy giáo viên cần làm việc tại các tổ đơn vị và giảng dạy khi có nhu cầu. Chức danh “giáo viên” có thể không cố định cho một số người. Tuỳ thuộc vào khả năng, năng lực của cá nhân, đơn vị cử đi học các khóa đào tạo trong và ngoài nước theo tiêu chí Công ty, theo kế hoạch đào tạo của đơn vị và có trách nhiệm giảng dạy những nội dung đã học. Tiêu chuẩn để một giáo viên có thể giảng dạy lại nội dung đã học là kết quả học tập phải đạt đủ loại khá trở lên.
Đối với giáo viên thuê ngoài hoặc từ các trường chính quy: Đây là nguồn giáo viên đào tạo chủ yếu cho người làm công tác quản lý và một bộ phận công nhân thi công sản xuất. Đối với đối tượng này cũng cần có một số biện pháp nâng cao chất lượng. Cụ thể, đối với việc liên kết đào tạo với các trường chính quy thì Công ty cần phải thực hiện tốt bước tìm hiểu về chất lượng đào tạo, về đội ngũ giáo viên đang giảng dạy của trường xem có phù hợp với các chuyên ngành cần đào tạo theo nhu cầu của công ty không. Trước khi giảng dạy, bộ phận phụ trách đào tạo cần tiến hành trao đổi với đại diện của trường liên kết hoặc với giảng viên giảng dạy về mục tiêu đào
tạo, đối tượng đào tạo, cung cấp cho họ những tài liệu về công ty để họ hiểu rõ hơn về công việc, từ đó tạo điều kiện để họ chuẩn bị nội dung và giảng dạy tốt hơn.