- Trong mối quan hệ khỏc loài , cỏc sinh vật hoặc hỗ trợ hoặc đối địch với nhau. + Quan hệ hỗ trợ là mối quan hệ cú lợi ( hoặc ớt nhất khụng cú hại ) cho tất cả cỏc sinh vật .
+ Trong quan hệ đối định , một bờn sinh vật được lợi cũn bờn kia bị hại hoặc cả hai bờn cựng bị hại .
IV . CỦNG CỐ VÀ HOÀN THIỆN : 1 . Củng cố : 1 . Củng cố :
GV cho HS đọc phần túm tắt cuối bài để nờu lờn cỏc nội dung chớnh :
- Trong tự nhiờn , cỏc sinh vật luụn luụn cú quan hệ với nhau : hỗ trợ hoặc cạnh tranh lẫn nhau .
- Quan hệ cựng loài : hỗ trợ , cạnh tranh . - Quan hệ khỏc loài : hỗ trợ hoặc đối địch .
2 . Gợi ý trả lời một số cõu hỏi và bài tập trong Sgk :
Cõu 1 : Cỏc sinh vật cựng loài hỗ trợ và cạnh tranh lẫn nhau trong những điều kiện :
- Khi sinh vật sống với nhau thành nhúm tại nơi cú diện tớch ( hay thể tớch ) hợp lớ và cú nguồn sống đầy đủ thỡ cú quan hệ hỗ trợ . - Khi gặp điều kiện bất lợi ( như số lượng cỏ thể quỏ cao ) sẽ dẫn tới thiếu thức ăn , nơi ở thỡ lại cú quan hệ cạnh tranh .
- Thể hiện rừ nhất khi thiếu ỏnh sỏng .
Cõu 3 : Sắp xếp cỏc quan hệ giữa cỏc sinh vật tương ứng với mối quan hệ khỏc loài :
Cỏc mối quan hệ khỏc loài
Trả lời Cỏc quan hệ giữa cỏc sinh vật 1. Cộng sinh 2. Hội sinh 3. Cạnh tranh 4. Kớ sinh 5. SV ăn SV khỏc 1... 2... 3... 4... 5...
a) Trong một ruộng lỳa , khi cỏ dại phỏt triển , năng suất giảm .
b) Số lượng hươu , nai bị số lượng hỗ trợ cựng sống ( trong một khu rừng ) khống chế .
c) Địa y sống bỏm trờn cõy .
d) Rận , bọ chột sống bỏm trờn da bũ .
e) Vi khuẩn sống trong nốt sần rễ cõy họ đậu . g) Trõu và bũ cựng sống trong ruột người . h) Giun đũa sống trong ruột người .
i) Cỏ ộp bỏn và rựa biển để được đưa đi xa . k) Cõy nắp ấm bắt cụn trựng .
Cõu 4 : -Trồng cõy hoặc nuụi động vật phải cú mật độ hợp lớ :
- Áp dụng kĩ thuật là cần tỉa thưa hoặc tỏch đàn khi mật độ cao và cung cấp thức ăn đầy đủ , giữ chuồng trại đầy đủ .
V . HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ :
- Học thuộc và nhớ phần túm tắt cuối bài . - Trả lời cỏc cõu hỏi 1,2,3,4 Sgk .
- Đọc mục " Em cú biết " .
- Nghiờn cứu bài mới : Thực hành - Tỡm hiểu mụi trường và ảnh hưởng
của một số nhõn tố sinh thỏi lờn đời sống sinh vật . Yờu cầu : + Giấy bỏo . Yờu cầu : + Giấy bỏo .
+ Giấy kẻ li cú kớch thước mỗi ụ lớn 1cm2 , trong ụ lớn cú cỏc ụ nhỏ 1mm2 .
+ Bỳt chỡ , lọ hoặc tỳi ni long đựng động vật nhỏ . + Kẻ bảng 45.1 và 45.2 Sgk .
Tiết 47-48- Thực hành - Tỡm hiểu mụi trường và ảnh hưởng của một số nhõn tố sinh thỏi lờn đời sống sinh vật . một số nhõn tố sinh thỏi lờn đời sống sinh vật .
I . MỤC TIấU BÀI HỌC :
- Học sinh tỡm được dẫn chứng về ảnh hưởng của nhõn tố sinh thỏi ỏnh sỏng và độ ẩm lờn đời sống sinh vật ở mụi trường đó quan sỏt .
- Qua bài học , học sinh thờm yờu thiờn nhiờn và cú ý thức bảo vệ thiờn nhiờn . II . CHUẨN BỊ :
* GV : - Kẹp ộp cõy , giấy bỏo , kộo cắt cõy . - Vợt bắt cụn trựng .
- Dụng cụ đào đất nhỏ .
* HS : - Giấy kẻ cú kớch thước mỗi ụ lớn 1cm2, trong ụ lớn cú cỏc ụ nhỏ 1mm2 . - Bỳt chỡ .
III . CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP :
1 . Ổn định tổ chức :
2 . Bài củ : Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh . 3 . Bài mới :
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của HS
* Hoạt động 1 : Tỡm hiểu mụi trường
sống của sinh vật :
- GV xỏc định đối tượng nghiờn cứu điển hỡnh , nơi HS tự quan sỏt , nơi thu thập mẫu . Đồng thời xỏc định nội dung và cỏch thức tiến hành cỏc hoạt động của HS .
- HS mang đầy đủ cỏc phương tiện phục vụ cho quan sỏt và thực hành .
Tại một nơi cú nhiều cõy xanh như đồi cõy , hồ nước , cụng viờn hoặc vườn trường , HS quan sỏt ( theo nhúm 4-5 HS ) để nhận biết được cỏc loài sinh vật và mụi trường sống của chỳng và điền hoàn thành bảng 45.1 và 46.1 Sgk : Cỏc loài sinh vật quan sỏt cú trong địa điểm thực hành ( theo mẫu ) .
Tờn sinh vật Mụi trường sống Thực vật...
Hoạt động 2 : Nghiờn cứu hỡnh thỏi
của lỏ cõy ...
- GV yờu cầu HS nghiờn cứu hỡnh thỏi của lỏ cõy và phõn tớch ảnh hưởng của ỏnh sỏng tới hỡnh thỏi của lỏ .
- GV gợi ý HS về :
+ Đặc điểm của phiến lỏ : rộng ( hay hẹp ) , dài ( hay ngắn ) , dày ( hay mỏng ) , xanh sẫm ( hay nhạt ) , cú cutin dày ( hay khụng cú cutin ) , mặt lỏ cú lụng ( hay khụng cú lụng ) .
+ Đặc điểm của lỏ chứng tỏ lỏ cõy quan sỏt là : Lỏ cõy ưa sỏng , ưa búng , chỡm trong nước , nơi nước chảy , nước đứng và trờn mặt nước.
- GV gợi ý HS : Cú thể tham khảo và so sỏnh với cỏc dạng phiến lỏ ở H.45- 46 Sgk .
* Hoạt động 3 : Tỡm hiểu mụi trường
sống của động vật :
- GV yờu cầu HS quan sỏt cỏc động vật cú trong địa điểm thực hành và ghi chộp cỏc đặc điểm .
Động vật... Nấm.... Địa y...
HS tổng kết ( theo yờu cầu của GV ) : - Số lượng sinh vật đó quan sỏt .
- Cú mấy loại mụi trường sống đó quan sỏt .
- Mụi trường nào cú số lượng sinh vật nhiều nhất ( hoặc ớt nhất ) .
- HS tiến hành theo cỏc bước :
a). Bước 1 : Mỗi HS độc lập quan sỏt10 lỏ cõy ở cỏc mụi trường khỏc nhau ( trong khu vực quan sỏt ) và ghi kết quả vào bảng 45-46.2 Sgk ( theo mẫu ) .
b). Bước 2 :
HS vẽ hỡnh dạng phiến lỏ và ghi vào dưới hỡnh ( tờn cõy , lỏ cõy , ưa sỏng ...) . Sau đú , HS ộp mẫu lỏ trong cặp ộp cõy để tập làm tiờu bản khụ .
- HS quan sỏt cỏc động vật : Cú thể là một số loài ếch nhỏi , bũ sỏt , chim , thỳ nhỏ , cỏc động vật khụng xương sống ( cụn trựng , giun đất ) .
* Hoạt động 4 : Thu hoạch : Làm bỏo cỏo theo mẫu :
Tờn bài thực hành :... Họ và tờn học sinh :...Lớp : ... 1 . Kiến thức lớ thuyết :
Trả lời cỏc cõu hỏi sau :
- Cú mấy loại mụi trường sống của sinh vật ? Đú là những mụi trường nào? - Hóy kể tờn những nhõn tố sinh thỏi ảnh hưởng tới đời sống sinh vật ? - Lỏ cõy ưa sỏng mà em quan sỏt cú những đặc điểm hỡnh thỏi như thế
nào ?
- Lỏ cõy ưa búng mà em quan sỏt cú những đặc điểm hỡnh thỏi như thế nào?
- Cỏc loài động vật mà em quan sỏt được thuộc nhúm động vật sống trong nước , ưa ẩm hay ưa khụ ?
- Kẻ 2 bảng đó làm trong giờ thực hành vào bỏo cỏo . 2 . Nhận xột chung của em về mụi trường đó quan sỏt :
- Mụi trường đú cú được bảo vệ tốt cho động vật và thực vật sống hay khụng ?
- Cảm tưởng của em sau buổi thực hành ? IV . CỦNG CỐ VÀ HOÀN THIỆN :
GV nhận xột sau buổi thực hành và ưu điểm và nhược điểm . V . HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ :
- ễn tập chương : Sinh vật và mụi trường . - Nghiờn cứu bài mới : Quần thể sinh vật .
Yờu cầu : + Đọc bài mới .
+ Tỡm hiểu về quần thể sinh vật . + Trả cỏc cõu hỏi mục lệnh Sgk . + Kẻ bảng 47.1 trang 139 Sgk vào vở .
Ngày soạn :
Ngày giảng : Chương II - HỆ SINH THÁI .