giao phối gần trong chọn giống :
- GV nờu cõu hỏi : Tại sao người sử dụng tự thụ phấn bắt buộc và giao phối gần trong chọn giống ?
của GV , HS thảo luận đưa ra cõu trả lời đỳng .
- HS quan sỏt H.34.3 Sgk , tỡm hiểu mục II Sgk , thảo luận theo nhúm để thống nhất cõu trả lời .
- Một vài nhúm trỡnh bày kết quả thảo luận của nhúm , cỏc nhúm khỏc nhận xột , bổ sung và dưới sự chỉ đạo của GV , cả lớp cựng xõy dựng được đỏp ỏn đỳng . - HS đọc Sgk , thảo luận theo nhúm , thống nhất cõu trả lời . Dưới sự hướng dẫn của GV , cỏc nhúm thảo luận .
Hậu quả : Sinh trưởng và phỏt triển yếu , sức đẻ giảm giảm , quỏi thai , dị tật bẩm sinh ...
II . Nguyờn nhõn của hiện tượng thoỏi hoỏ : tượng thoỏi hoỏ :
- Qua cỏc thế hệ tự thụ phấn hoặc giao phối gần thỡ thể di hợp tử giảm dần , thể đồng hợp tử tăng dần .
- Tự thụ phấn ở cõy giao giao phấn và giao phối gần ở động vật lại gõy ra hiện tượng thoỏi hoỏ là vỡ : trong cỏc quỏ trỡnh đú thể đồng hợp tử ngày càng tăng , tạo điều kiện cho cỏc gen lặn gõy hại biểu hiện ra kiểu hỡnh .
III . Vai trũ của phương phỏp tự thụ phấn bắt buộc và giao tự thụ phấn bắt buộc và giao phối cận huyết trong chọn giống :
- Người ta dựng phương phỏp tự thụ phấn bắt buộc và giao phối gần trong chọn giống là để cung cố và giữ gỡn tớnh ổn định của một số tớnh trạng mong muốn , tạo dũng thuần , thuận lợi cho cho sự đỏnh giỏ kiểu gen từng dũng , phỏt hiện cỏc gen xấu để loại ra khỏi quần
thể . IV . CỦNG CỐ VÀ HOÀN THIỆN :
1 . Củng cố :
- GV cho HS đọc phần túm tắt cuối bài để nờu được :
+ Tự thụ phấn bắt buộc ở cõy giao phấn và giao phối gần ở động vật gõy ra hiện tượng thoỏi hoỏ giống .
+ Trong chọn giống , người ta cho tự thụ phấn bắt buộc ở cõy giao phấn và giao phối gần ở động vật để củng cố và duy trỡ một số tớnh trạng mong muốn và tạo dũng thuần .
2 . Gợi ý trả lời một số cõu hỏi và bài tập trong Sgk . V . HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ :
- Học thuộc và nhớ phần túm tắt cuối bài . - Trả lời cỏc cõu hỏi 1,2 Sgk .
- Nghiờn cứu bài mới : ƯU THẾ LAI .
Yờu cầu : + Đọc bài mới và quan sỏt hỡnh 35 Sgk . + Trả lời cỏc cõu hỏi mục lệnh Sgk .
+ Tỡm hiểu nguyờn nhõn và phương phỏp tạo ưu thế lai .
Tiết 38 - : ƯU THẾ LAI . I . MỤC TIấU BÀI HỌC :
Học xong bài này , học sinh phải :
- Kiến thức : + Trỡnh bày được khỏi niệm ưu thế lai , cơ sở di truyền của hiện tượng ưu thế lai , lớ do khụng dựng cơ thể lai F1 để nhõn giống cỏc biện phỏp duy trỡ ưu thế lai .
+ Trỡnh bày được cỏc phương phỏp thường dựng để tạo ưu thế lai . + Hiểu và trỡnh bày được khỏi niệm lai kinh tế và phương phỏp thường dựng để tạo cơ thể lai kinh tế lai ở nước ta .
Sgk . II . CHUẨN BỊ :
* GV : - Tranh phúng to H.35 : Hiện tượng ưu thế lai ở ngụ . - Nghiờn cứu Sgk và sỏch tham khảo .
* HS : - Nghiờn cứu Sgk .
III . CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP :
1 . Ổn định tổ chức :
2 . Bài củ : 1. Vỡ sao tự thụ phấn bắt buộc ở cõy giao phấn và giao phối gần ở động vật qua nhiều thế hệ cú thể gõy ra hiện tượng thoỏi hoỏ ? Cho vớ dụ? 2. Trong chọn giống , người ta sử dụng hai phương phỏp tự thụ phấn bắt buộc và giao phối gần nhằm mục đớch gỡ ?
3 . Bài mới :
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của HS Ghi bảng
* Hoạt động 1 : Tỡm hiểu
hiện tượng ưu thế lai :
- GV nờu cõu hỏi : Ưu thế lai là gỡ ? Cho vớ dụ ?
-GV Theo dừi nhận xột và và xỏc xỏc nhận .
- GV nhấn mạnh : Ưu thế lai biểu hiện rừ nhất trong trường hợp lai giữa cỏc dũng cú KG khỏc nhau . Tuy nhiờn , ưu thế lai biểu hiện cao nhất ở F1, sau đú giảm dần qua cỏ thế hệ .
* Hoạt động 2 : Tỡm hiểu
nguyờn nhõn ưu thế lai : - GV nờu vấn đề : Người ta cho rằng , cỏc tớnh trang số lượng do nhiều gen trội quy định . ở hai dạng bố mẹ thuần chủng , nhiều gen lặn ở trạng thỏi đồng hợp biểu lộ một số tớnh trạng xấu . Khi chỳng với nhau , cỏc gen trội cú lợi mới được biểu hiện ở F1 . Vớ dụ : P : AAbbCC x aaBBcc F1 : AabbCC - HS quan sỏt tranh , đọc mục I Sgk , trao đổi theo nhúm để xỏc định cõu trả lời . -Một vài HS ( do GV chỉ định ) trỡnh bày kết quả thảo luận của nhúm mỡnh , HS khỏc bổ sung , để cựng xõy dựng được đỏp ỏn .
- HS theo dừi GV giảng giải , rồi thảo luận theo nhúm trả lời 2 cõu hỏi của mục lệnh
Sgk .
+ Tại sao khi lai giữa 2 dũng thuần , ưu thế lai biểu hiện rừ nhất ? + Tại sao ở thế hệ F1 ưu thế lai biểu hiện rừ nhất, sau đú giảm dần qua cỏc thế hệ ?
Dưới sự hướng dẫn của