• Vẽ đựơc tranh vận động phòng trânh sử dụng câc chất gđy nghiện (hoặc xđm hại trẻ em, hoặc HIV/ AIDS, hoặc tai nạn giao thông)
• Rỉn kĩ năng luôn biết coi trọng sức khoẻ vă chú ý phòng chống bệnh cho mình vă cho những người xung quanh.
• Có ý thức ngăn ngừa bệnh tật trong mọi trường hợp .
II. CÂC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC:
Hoạt động của giâo viín Hoạt động của học sinh
1.Băi cũ: Gọi học sinh bảng trả băi.
- Níu tâc hại của bính viím nêo? Câch phòng ? - Níu tâc hại của bệnh sốt rĩt? Câch phòng trânh?
Nhận xĩt.
2.Băi mới: *Giới thiệu băi: Ôn tập: Con người vă sức
khoẻ.
*Hoạt động1: Tìm hiểu nội dung tranh trong sâch giâo khoa.
- Giâo viín treo tranh hình 2, 3 sâch giâo khoa phóng to lín bảng yíu cầu học sinh thảo luận nội dung của từng tranh. - Trình băy kết quả.
-Yíu cầu học sinh trưng băy tranh ảnh cđu chuyện có nội dung vận động phòng trânh bệnh lín bảng.
- Chia bảng thănh hai phần hai dêy lín dân tranh ảnh của mình . Từng dêy cử người thuyết trình nội dung câc bức tranh.
*Hoạt động 2: Thực hănh vẽ tranh cổ động. - Yíu cầu thực hiện câ nhđn.
- Giâo viín nhận xĩt.
3. Củng cố: - Học sinh nhắc lại nội dung ôn tập. 4.Dặn dò: - Về học băi, chuẩn bị băi sau.
- Nhận xĩt tiết học.
………….. ……….
- Học sinh thảo luận nhóm đôi níu nội dung từng bức tranh.
- Đại diện nhóm trả lời. - Lớp nhận xĩt bổ sung.
- Học sinh trưng băy tranh ảnh . - Đại diện dêy lín trình băy. - Học sinh vẽ tranh.
- Dân tranh lín bảng.
- Học sinh nhận xĩt bổ sung. -1 học sinh nhắc lại.
- Chú ý theo dõi
Thứ tư ngăy 28 thâng 10 năm 2009
Tập đọc Tiếng vọng
Tđp lăm văn Trả băi văn tả cảnh
Toân Luyện tập
Địa lí Lđm nghiệp vă thuỷ sản Kể chuyện Người đi săn vă con nai
Tập đọc TIẾNG VỌNG (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
I. MỤC TIÍU:
• Rỉn đọc đúng câc từ ngữ (hoặc cụm từ), đọc diễn cảm, lưu loât băi thơ bằng giọng nhẹ nhăng,., trầm buồn, bộc lộ cảm xúc xót thương, đn hận trước câi chết thương tđm của chú chim sẻ nhỏ, ngắt nhịp hợp lí theo thể thơ tự do.
• Hiểu được nghĩa câc từ vă nội ý nghĩa: Đừng vô tình trước những sinh linh bĩ nhỏ trong thế giới quanh ta. Tđm trạng đn hận day dứt của tâc giả vì vô tđm đê gđy nín câi chết của chú chim sẻ nhỏ.
• Giâo dục học sinh biết yíu qủ những động vật bĩ nhỏ quanh ta.
II.CHUẨN BỊ: Tranh tiếng vọng, bảng phụ chĩp đoạn luyện đọc diễn cảm. III. CÂC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC:
Hoạt động của giâo viín Hoạt động của học sinh
1.Băi cũ: - Đọc vă trả lời cđu hỏi băi Chuyện một khu
vườn nhỏ.
- Nhận xĩt ghi điểm.
2.Băi mới: *Giới thiệu băi: Tiếng vọng.
*Hoạt động1: Luyện đọc.
- Gọi học sinh khâ đọc cả băi trước lớp.
-2 học sinh lần lượt. ………….. ……….
-1 học sinh đọc, cả lớp lắng nghe, đọc thầm theo sâch giâo khoa.
- Hướng dẫn chia đoạn đọc.
- Yíu cầu học sinh nối tiếp nhau đọc theo từng đoạn thơ đến hết băi, giâo viín theo dõi sửa sai câch phât đm, giải nghĩa từ.
- Giâo viín ghi câc từ khó vă hướng dẫn học sinh luyện đọc.
- Cho học sinh luyện đọc nhóm đôi. - Gọi học sinh đọc cả băi.
- Giâo viín đọc diễn cảm cả băi.
* Hoạt động 2: Tìm hiểu băi
- Giâo viín kết hợp giảng câc ý học sinh trả lời. Cđu 1: Học sinh đọc thầm vă trả lời.
Cđu 2: Học sinh trả lời.
Cđu 3: Cho học sinh khâ trả lời. Cđu 4: Học sinh níu.
- Cho học sinh níu đại ý.
- Giâo viín tổng hợp vă ghi lín bảng.
Đại ý: Tđm trạng đn hận day dứt của tâc giả vì vô tđm đê gđy nín câi chết của chú chim sẻ nhỏ.
*Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm – học thuộc lòng. -Yíu cầu học sinh níu câch đọc diễn cảm, đọc nối tiếp theo.
- Hướng dẫn luyện đọc đoạn. - Gọi học sinh đọc.
- Luyện đọc diễn cảm. - Tổ chức thi đọc diễn cảm. - Nhận xĩt ghi điểm.
3.Củng cố: - Cho học sinh nhắc lại nội dung băi. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Giâo dục học sinh biết bảo vệ câc con vật có ích.
4.Dặn dò: -Về nhă học thuộc lòng băi thơ.
- Chuẩn bị băi: Mùa thảo quả.
- Nối tiếp nhau đọc băi, cả lớp theo dõi đọc thầm theo.
- Học sinh đọc câ nhđn vă đồng thanh.
- Từng cặp luyện đọc. - 1-2 em đọc lại cả băi. - Chú ý theo dõi.
- Học sinh đọc thầm vă trả lời câc cđu hỏi trong sâch giâo khoa.
- Văi học sinh lần lượt. - Học sinh lần lượt trả lời - Văi học sinh lần lượt. - Văi học sinh lần lượt níu. - 1-2 học sinh lần lượt níu
- 2 học sinh đọc, lớp theo dõi - Học sinh theo dõi.
- Học sinh luyện đọc diễn cảm theo cặp. - 2-4 học sinh thi đọc. - 1 học sinh nhắc lại. Tập lăm văn TRẢ BAØI VĂN TẢ CẢNH I. MỤC TIÍU:
• Rỉn kỹ năng nhận biết, rút kinh nghiệm băi văn.
• Giúp học sinh rút kinh nghiệm về câc mặt: bố cục, trình tự miíu tả, câch diễn đạt, câch trình băy, chính tả.
• Nhận thức được ưu, khuyết điểm trong băi lăm của mình vă của bạn; biết sửa lỗi; viết lại được một đoạn cho đúng hoặc hay hơn.
• Học sinh có ý thức tham gia sửa lỗi chung, tự sửa lỗi.
II.CHUẨN BỊ: Băi chấm, thống kí câc loại lỗi. III. CÂC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC:
Hoạt động của giâo viín Hoạt động của học sinh
Nhận xĩt.
2.Băi mới: *Giới thiệu băi: Trả băi văn tả cảnh.
*Hoạt động1: Nhận xĩt chung. - Yíu cầu 1 em đọc đề băi. - Yíu cầu học sinh tìm hiểu đề.
-Giâo viín gạch câc từ trọng tđm của đề băi.
* Níu nhận xĩt chung về kết quả băi viết của cả lớp: - Ưu điểm: Đa số băi viết đi đúng thể loại, thể hiện được một số chi tiết nội dung theo yíu cầu đề băi.
+ Nhược điểm: Một số băi viết sơ săi, diễn đạt lủng củng, dùng từ thiếu chính xâc. Băi viết còn chưa đúng thứ tự miíu tả.
- Một số em trình băy cẩu thả, chữ viết xấu, nguệch ngoạc: Quốc, Sơn. Chữ viết sai câc lỗi: Quốc,…
- Giâo viín đọc một số băi viết bị điểm yếu. - Giâo viín đọc một số băi viết được điểm khâ. - Thông bâo số điểm cụ thể.
*Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh chữa băi: * Hướng dẫn chữa lỗi chung:
- Chỉ câc lỗi cần chữa đê viết trín bảng phụ.
- Nhận xĩt, chữa lại cho đúng bằng phấn mău (nếu sai). * Hướng dẫn học sinh tự sửa lỗi:
- Trả băi cho học sinh .
- Yíu cầu học sinh đọc lại băi lăm của mình vă tự sửa lỗi.
- Yíu cầu học sinh đổi băi cho bạn bín cạnh để ră soât lại việc sửa lỗi. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Yíu cầu học sinh đọc băi tập 2 vă thực hiện lăm câ nhđn: Chọn một đoạn văn để viết lại cho hay hơn.
- Yíu cầu học sinh trình băy, lớp nhận xĩt.
3.Củng cố:- Đọc cho học sinh nghe một số đoạn văn hay. 4.Dặn dò: - Dặn những học sinh viết băi chưa đạt về
nhă viết lại. Nhận xĩt.
………. - 1 em đọc.
- 2 em níu cđu hỏi vă tìm hiểu đề. - Theo dõi, lắng nghe.
- Học sinh nhận xĩt, níu những nhược điểm.
- Học sinh nhận xĩt, níu ra những câi lăm được vă chưa lăm được. - Một số em lín bảng lần lượt chữa lỗi, học sinh dưới lớp tự chữa trín nhâp.
- Theo dõi, nhận xĩt chĩp kết quả đúng văo vở.
- Từng câ nhđn đọc lại băi lăm của mình vă tự sửa lỗi.
- 1 em đọc, từng câ nhđn lăm băi. - 3 - 4 em trình băy trước lớp. – Nhận xĩt
- Học sinh theo dõi.
Toân
LUYỆN TẬPI. MỤC TIÍU: I. MỤC TIÍU:
• Giúp học sinh tìm một thănh phần chưa biết của phĩp cộng, phĩp trừ với số thập phđn, biết thực hiện trừ một số cho một tổng.
• Rỉn luyện kĩ năng trừ hai số thập phđn.
• Giâo dục học sinh có ý thức trình băy băi sạch đẹp khoa học.
II.CHUẨN BỊ: Bảng phụ.
Hoạt động của giâo viín Hoạt động của học sinh
1.Băi cũ: - Gọi học sinh lín bảng thực hiện.
85 – 15,134 ; 45,102 -8, 9
- Níu câch thực hiện phĩp trừ hai số thập phđn? Nhận xĩt.
2.Băi mới: *Giới thiệu băi: Luyện tập.
*Hướng dẫn thực hănh lăm băi tập. Băi 1 : Đặt tính rồi tính:
- Gọi học sinh níu yíu cầu băi, câch lăm rồi cho học sinh lăm băi.
- Sửa băi: yíu cầu học sinh lăm bảng phụ trình băy kết quả
- Muốn trừ hai số thập phđn ta lăm thế năo? Băi 2 : Cho học sinh đọc níu yíu cầu băi.
- Níu câch tìm số hạng, số bị trừ, số trừ chưa biết? - Trao đổi câch lăm theo băn rồi từng câ nhđn băm băi. - Sửa băi.
Băi 3: - Yíu cầu học sinh đọc đề níu yíu cầu đề.
- Trao đổi tìm hiểu đề băi theo nhóm, từng câ nhđn lăm băi văo vở. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Cho học sinh lăm băi. - Giâo viín nhận xĩt.
Băi 4 : - Níu yíu cầu đề – yíu cầu lăm văo phiếu
- Phât phiếu học tập yíu cầu học sinh hoăn thănh băi tập trín phiếu.
-Yíu cầu học sinh so sâch kết quả vă rút ra nhận xĩt. - Muốn trừ một số cho một tổng ta lăm thế năo?
3.Củng cố: - Muốn trừ hai số thập phđn ta lăm thế năo? 4. Dặn dò: - Về ôn lại băi vă lăm băi tập 4b văo vở.
Nhận xĩt.
- 2 học sinh. - 1 học sinh trả lời. ………….. ……….
- 1 học sinh níu yíu cầu băi tập. - Lăm băi văo vở, 1 học sinh lăm băi ở bảng phụ.
- Nhận xĩt sửa băi - 1 học sinh trả lời.
- 1 học sinh níu yíu cầu. - Học sinh lần lượt níu.
- 2 học sinh lín bảng lăm, lớùp theo dõi nhận xĩt, sửa sai.
-1 học sinh đọc
- Theo dõi vă thực hiện theo yíu cầu. - Một học sinh lín giải trín bảng, lớp nhận xĩt, so sânh.
- Nhận phiếu vă lăm băi.
- 2 học sinh lăm bảng phụ trình băy kết quả.
- Câ nhđn so sânh kết quả, nhận xĩt vă tự chấm điểm. - Học sinh trả lời. - 1 học sinh níu - Lắng nghe. Địa lí LĐM NGHIỆP- THUỶ SẢN