36 đ/c. So với mặt bằng chung toàn thành phố, về trình độ chuyên môn, đội ngũ giáo viên nhà trường có tỷ lệ đạt chuẩn và trên chuẩn cao: đạt chuẩn 100% (36/36), trên chuẩn 77,8% (28/36). Tỷ lệ giáo viên đạt danh hiệu giáo viên giỏi cấp thành phố ở mức chưa cao: 1/36 (3%).
Tỷ lệ giáo viên trên lớp: 36/28 = 1,29. Mỗi lớp học có 1 giáo viên chủ nhiệm phụ trách dạy những môn nhiều giờ [H2.2.03.21- Danh sách cán bộ, nhân viên tổ văn phòng]; [H1.1.02.17- Bảng phân công chuyên môn hàng năm].
- Trường có đủ giáo viên dạy bộ môn ít giờ theo quy định của Trường Tiểu học đạt chuẩn Quốc gia mức độ I: Mĩ thuật, Âm nhạc, Tin học, Ngoại Ngữ, Thể dục, Tổng phụ trách Đội [H1.1.02.17- Bảng phân công chuyên môn hàng năm].
- Nhà trường quản lý chặt chẽ hoạt động chuyên môn của giáo viên thông qua bộ kế hoạch của tổ khối và bộ hồ sơ cá nhân: Bảng phân công chuyên môn, Kế hoạch tổ chuyên môn, thời khoá biểu... [H1.1.02.17- Bảng phân công chuyên môn hàng năm]; [H1.1.01.11- Kế hoạch Tổ chuyên môn]; [H1.1.02.18- Thời khoá biểu].
- Tổng số học sinh 853; tổng số lớp: 28 (khối 1: 5 lớp; khối 2: 6 lớp; khối 3:
7 lớp; khối 4: 5 lớp; khối 5:52 lớp). Tỷ lệ học sinh trên lớp: 853/28 = 30,5
HS/lớp [H1.1.02.21- Danh sách học sinh các lớp].
- Mỗi lớp học đều được quản lý chặt chẽ thông qua đội ngũ cán bộ lớp: 1 lớp trưởng, 2 lớp phó, 4 tổ trưởng và 4 tổ phó. Giáo viên chủ nhiệm là người phụ trách trực tiếp lớp [H1.1.04.39- Kế hoạch chủ nhiệm].
- Trường có 1 Tổng phụ trách Đội riêng theo dõi quản lý toàn bộ hoạt động thi đua của Đội Thiếu niên và Sao Nhi đồng [H1.1.07.83- Sổ theo dõi và lưu trữ văn bản của tổ chức Đội thiếu niên].
- Tiểu học Lê Văn Tám là đơn vị có số lượng lớp và học sinh trên mức trung bình của thành phố [H1.1.02.21- Danh sách học sinh các lớp].
1.2.2. Điểm mạnh:
- Số lượng giáo viên văn hoá và giáo viên chuyên đầy đủ theo đúng quy định của trường Tiểu học đạt chuẩn Quốc gia mức độ I.
- Tỷ lệ giáo viên trên chuẩn cao.
- Giáo viên có trình độ chuyên môn vững vàng chiếm tỷ lệ cao và phân bố đều ở các tổ khối.
- Đ/c Hiệu trưởng trước đây là trưởng phòng tổ chức của Phòng Giáo dục - Đào tạo.
- Trường được xây dựng trên khu đất rộng với khuôn viên đẹp. - Số lượng phòng học đủ theo quy định.
- Hệ thống cơ sở vật chất khá đầy đủ: phòng Tin học với 10 máy vi tính, phòng Thư viện, phòng Truyền thống Đội, phòng Ytế học đường…
- Có hệ thống sân chơi, bãi tập rộng rãi.
1.2.3. Điểm yếu:
- Một số giáo viên trẻ mới ra trường và chuyển từ vùng sâu, vùng xa xuống
(năm học 2009 – 2010 có 5 đ/c), kinh nghiệm giảng dạy còn thiếu.
- Hoạt động phối hợp giúp đỡ nhau về chuyên môn giữa các thành viên trong tổ chưa diễn ra thường xuyên trong năm học .
- Đa số phụ huynh sống bằng nghề buôn bán nhỏ, ba gác, xe thồ không có thời gian chăm sóc được học sinh nên việc phối hợp giáo dục học sinh gặp nhiều khó khăn.
- Phòng Âm nhạc, phòng nghe nhìn giúp cho học Ngoại ngữ còn thiếu.
- Hệ thống bàn ghế 2 chỗ ngồi ít (3 phòng), hệ thống bàn ghế thông thường đã bắt đầu hư hỏng.
- Phát huy vai trò tích cực chủ động sáng tạo của Tổ chuyên môn qua trang Web riêng của tổ. Quản lý chặt chẽ giáo viên thông qua công tác tự quản của đội ngũ cán bộ tổ khối chuyên môn.