b. Nội dung và cách thực hiện
3.4.4 Đổi mới hình thức tổ chức HĐGD NGLL a Mục tiêu của biện pháp
a. Mục tiêu của biện pháp
Giúp cho Hiệu trưởng, Ban chỉ đạo HĐGD NGLL quản lý, chỉ đạo và triển khai tốt HĐGD NGLL của nhà trường; đồng thời đổi mới hình thức tổ chức để HĐGD NGLL phong phú về các hình thức tổ chức giáo viên và học sinh tham gia tắch cực hơn nhằm nâng cao chất lượng HĐGD NGLL.
b. Nội dung và cách thực hiện
Nội dung:
Ớ HĐGD NGLL ở trường THPT rất đa dạng và phong phú, song do những nhu cầu thực tiễn mà hoạt động này được thực hiện chủ yếu thông qua 3 hình thức tổ chức cơ bản sau đây: Tiết chào cờ đầu tuẩn; Tiết hoạt động tập thể của lớp hàng tuần; Hoạt động giáo dục theo chủ đề hàng tháng.
Ớ Các hình thức tổ chức HĐGD NGLL trong nhà trường THPT có thể kể đến như:
o Tổ chức thi tìm hiểu về địa phương, đất nước, con người, tập quán, lối sống của các dân tộc trong nước và trên thế giới.
o Tổ chức tham quan, cắm trại, du lịch đến các danh lam, thắng cảnh, di tắch văn hóa, lịch sửẦ
o Tổ chức các hoạt động nhân đạo.
o Tổ chức ngày hội hóa trang theo các dân tộc trong nước và trên thế giới; Sưu tầm văn, thơ, ca dao phản ánh lối sống, truyền thống, phong tục tập quán, cách ứng xử của các dân tộc.
o Tổ chức trồng cây, chăm sóc cây, xây dựng cảnh quan học đường, phòng học Xanh Ờ Sạch Ờ Đẹp.
o Tham gia tuyên truyền về dân số, kế hoạch hóa gia đình, phòng chống các tệ nạn xã hội, phòng chống ô nhiễm môi trườngẦ
Ớ Tất cả các hình thức tổ chức HĐGD NGLL kể trên, được cụ thể hóa thành các chủ đề hoạt động từng tháng trong năm học.
Cách thực hiện:
- Hiện nay các trường qua khảo sát đều nhận thấy HĐGD NGLL nên tổ chức một buổi sinh hoạt riêng và tổ chức liên tục 2 tiết/1 tháng để đảm bảo thời gian tổ chức, đầy đủ các nội dung triển khai, phương pháp tổ chức phong phú.
- Tùy theo chủ đề hoạt động từng tháng, Ban chỉ đạo HĐGD NGLL có thể hướng dẫn GVCN có hình thức tổ chức phù hợp, có thể ta tổ chức dưới sân trường, tại lớp học, tại hội trường hay mở rộng ra bên ngoài nhà trường.
- Theo từng chủ đề của tháng có thể áp dụng một số hình thức tổ chức như: Hội diễn Ờ Thi đấu; Hội thảo Ờ Diễn đàn; Sinh hoạt tập thể; Tham quan dã ngoại.
- Hiệu trưởng các trường có biện pháp khuyến khắch, khen thưởng, động viên GVCN, học sinh các lớp thay đổi hình thức tổ chức cho phong phú nhằm cuốn hút học sinh tham gia nâng cao chất lượng HĐGD NGLL.