Năm học Trờng THPT

Một phần của tài liệu Những biện pháp quản lý nâng cao chất lượng hoạt động dạy học ở các trường trung học phổ thông huyện thường xuân, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục (Trang 35)

Trờng THPT Tổng Thạc sỹ ĐH CĐ Trình độ chính trị Cầm Bá Thớc Thờng Xuân 2 CC TC SC 2007 - 2008 4 3 7 1 6 0 1 0 6 2008 - 2009 4 3 7 1 6 0 2 0 5 2009 - 2010 3 3 6 2 4 0 3 0 3 2010 - 2011 3 3 6 2 4 0 3 0 3

Trờng THPT Tổng Thạc sỹ ĐH CĐ Trình độ chính trị Cầm Bá Thớc Thờng Xuân 2 CC TC SC 2007 - 2008 4 3 7 1 6 0 1 0 6 2008 - 2009 4 3 7 1 6 0 2 0 5 2009 - 2010 3 3 6 2 4 0 3 0 3 2010 - 2011 3 3 6 2 4 0 3 0 3 tổng số 6 (tính đến năm 2011, thiếu một Cán bộ quản lý do nghỉ hởng chế độ Bảo hiểm xã hội), trong đó trình độ chuyên môn có 2/6 trên đại học còn thấp so với yêu cầu. Trình độ lý luận chính trị cao cấp 3/6 , trình độ sơ cấp còn 3/6 cha đạt tiêu chuẩn của cán bộ quản lý. Ban giám hiệu chủ yếu đợc đề bạt từ các bí th đoàn trờng, th ký hội đồng giáo dục và 100% cán bộ quản lý đã qua lớp bồi dỡng nghiệp vụ quản lý giáo dục.

Đội ngũ cán bộ quản lý các trờng THPT huyện Thờng Xuân có những u điểm nh sau:

- Có đủ phẩm chất chính trị, đạo đức, có uy tín với tập thể s phạm, chính quyềnvà nhân dân địa phơng đợc nhân dân, giáo viên và học sinh tin yêu; và nhân dân địa phơng đợc nhân dân, giáo viên và học sinh tin yêu;

- Có lập trờng t tởng vững vàng, yêu nghề, gắn bó với địa phơng và nhà trờng.Đều đợc trởng thành từ giáo viên giảng dạy chuyên môn, là những ngời tâm Đều đợc trởng thành từ giáo viên giảng dạy chuyên môn, là những ngời tâm huyết với nghề, nhiệt tình với sự nghiệp Giáo dục và Đào tạo miền núi, hiểu rõ hoàn cảnh địa phơng nơi trờng đóng và nắm chắc đối tợng quản lý, thực sự an tâm công tác lâu dài tại địa phơng;

- Luôn gơng mẫu đi đầu trong mọi công tác, chấp hành tốt mọi chủ trơng chínhsách của Đảng và pháp luật của nhà nớc, chăm lo đến đời sống của giáo viên cả sách của Đảng và pháp luật của nhà nớc, chăm lo đến đời sống của giáo viên cả về vật chất lẫn tinh thần;

Một phần của tài liệu Những biện pháp quản lý nâng cao chất lượng hoạt động dạy học ở các trường trung học phổ thông huyện thường xuân, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục (Trang 35)