CÁCH TIẾN HÀNH Gài cỏc cõu hỏi lờn cõy hoa.

Một phần của tài liệu Sử dụng trò chơi học tập trong dạy học môn lịch sử và địa lý lớp 4 (Trang 51 - 52)

- Gài cỏc cõu hỏi lờn cõy hoa. - Giỏo viờn phổ biến luật chơi.

Giỏo viờn gọi học sinh lờn hỏi hoa ( cú thể xung phong hay chỉ đinh). Hỏi được hoa nào, học sinh đọc to yờu cầu ghi trong hoa và trả lời to, đỳng, lưu loỏt sẽ được khen thưởng, nếu chưa đỳng cỏc học sinh khỏc cú thể bổ sung.

3.2.4. Trũ chơi kết đụi.

Trong dạy học LS& ĐL, bản đồ - lược đồ - bảng biểu cú vai trũ rất quan trọng, là nguồn tư liệu trực quan để khai thỏc nội dung bài học. Vỡ vậy trũ chơi này nhằm rốn luyện kỹ năng sử dụng bản đồ, lược đồ, bảng biểu. Qua trũ chơi học sinh nắm được cỏc đối tượng, sự kiện, cỏc mối quan hệ về lịch sử hoặc địa lớ được biểu hiện một cỏch chắc chắn. Trũ chơi này cũn rốn luyện cho học sinh sự linh hoạt, úc phỏn đoỏn.

Về tờn gọi, dạng trũ chơi này cũn cú thể cú cỏc cỏch gọi khỏc như : kết đụi, tỡm bạn, ai nhanh – ai đỳng, gắn chữ, nối tương ứng …

Vớ dụ: Trũ chơi Tỡm bạn :

Bài 5, Địa lớ 4: Vựng biển nước ta.

Giỳp học sinh:

- Biết được một số nơi du lịch và nghỉ mỏt hấp dẫn ven biển. - Rốn luyện trớ nhớ và tỏc phong nhanh nhẹn.

II. CHUẨN BỊ

- 12 phiếu bằng giấy, trong đú cú 6 phiếu ghi cỏc địa điểm du lịch, nghỉ mỏt ven biển như: Đồ Sơn, Sầm Sơn, Cửa Lũ, Non Nước, Nha Trang, Vũng Tàu.

6 phiếu cũn lại ghi cỏc tỉnh cú cỏc địa điểm du lịch trờn: Hải Phũng, Thanh Húa, Nghệ An, Đà Nẵng, Khỏnh Hũa và Bà Rịa- Vũng Tàu.

Một phần của tài liệu Sử dụng trò chơi học tập trong dạy học môn lịch sử và địa lý lớp 4 (Trang 51 - 52)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(110 trang)
w