III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU * Hoạt động 1: Làm việc cả lớp
GIẢI KHUYẾN KHÍCH
TÀI LIỆU THAM KHẢO
GIẢI KHUYẾN KHÍCH
Bà Triệu tờn thật là Triệu Thị Trinh, em gỏi của Triệu
Quốc Đạt. Bà sinh năm 226, mất năm 248 . Bà cựng anh trai lónh đạo nhõn dõn chống giặc Ngụ.
Cú Bà Triệu tướng Võng lệnh trời ra Trị voi một ngà Dựng cờ mở nước Lệnh truyền sau trước Theo gút Bà Vương.
Tương truyền, khi xung trận, Bà thường mặc ỏo giỏp đồng, cài trõm vàng, đi guốc ngà, cưỡi voi xụng trận rất oai phong, lẫm liệt.
Lờ Thị Quỳnh Nga; 5C
(Với sự giỳp đỡ của anh trai)
GIẢI KHUYẾN KHÍCH
Bà Triệu Thị Trinh quờ ở Thanh Hoỏ. Năm 19 tuổi, bà cựng anh ruột là Triệu Quốc Đạt hiệu
triệu nhõn dõn đứng lờn chống lại giặc Ngụ.
Năm 248, nghĩa quõn của Bà đó làm cho giặc Ngụ nhiều phen khiếp vớa, kinh hồn.
Trong dõn gian cũn lưu truyền cõu núi nổi tiếng
của bà: “ Tụi muốn cưỡi cơn giú mạnh, đạp
luồng súng dữ, chộm cỏ kỡnh ở biển Đụng, quột sạch giặc Ngụ, giành lại giang sơn, cởi ỏch nụ lệ chứ khụng chịu khom lưng làm tỡ thiếp người”.
Lờ Minh Ánh; 3C
(Với sự giỳp đỡ của ụng ngoại)
GIẢI KHUYẾN KHÍCH
Bà Triệu tờn thật là Triệu Thị Trinh, là em gỏi Triệu Quốc Đạt- một hào trưởng lớn ở miền nỳi Quan Yờn ( Yờn Định ,Thanh Hoỏ). Bà là người cú sức khoẻ, cú chớ lớn.
Năm 248 , bà cựng anh trai hợp quõn luyện vừ trờn đỉnh nỳi Nưa, khởi nghĩa chống giặcNgụ.
Do cú khớ phỏch hơn người , nờn dõn gian cú cõu
“ Lệnh ễng khụng bằng cồng Bà” và cú thơ: Ru con, con ngủ cho lành
Để mẹ gỏnh nước rửa bành con voi Muốn coi lờn nỳi mà coi
Coi Bà Triệu tướng cưỡi voi đỏnh cồng.
Hoàng Kiều Anh; 4A
(Với sự giỳp đỡ của dỡ)
Chỳ thớch: * Nguyờn tiếng Hỏn là “Hoành qua đương Hổ dị / Đối diện Bà Vương nan”
Cỏc bài viết đó được ngời phụ trách gúp phần biờn tập lại.Thời gian thi:10 ngày.
Phiếu điều tra giỏo viờn:
PHIẾU ĐIỀU TRA THỰC TRẠNG SỬ DỤNG TRề CHƠI
TRONG DẠY HỌC MễN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ Ở TIỂU HỌC
Họ và tờn: ……… Tuổi: …….. Giới tớnh: …… Giỏo viờn dạy lớp: ………… Trường Tiểu học: ………
Xin quý Cụ (thầy) cho biết ý kiến của mỡnh về cỏc vấn đề sau đõy bằng cỏch đỏnh dấu X vào ụ trống ở đầu cỏc phương ỏn trả lời mà Cụ (thầy) cho là đỳng: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
1. Xin cụ (thầy) cho biết việc tổ chức Trũ chơi trong dạy học mụn Lịch sử & Địa lớ ở tiểu học cú ý nghĩa như thế nào ?
Kớch thớch hứng thỳ học tập
Phỏt huy khả năng hợp tỏc cao trong học tập Gợi động cơ học tập
Kỡm hóm khả năng tự nhiờn của HS * Cỏc ý kiến khỏc:
……… ……… 2. Cụ (thầy), thường tổ chức Trũ chơi trong dạy học mụn Lịch sử & Địa lý ở Tiểu học vào thời điểm nào?
Dẫn dắt HS vào bài học mới Hỡnh thành khỏi niệm mới Củng cố nội dung bài học
Tổ chức trong cỏc giờ luyện tập Tổ chức trong cỏc giờ ngoại khoỏ Cú thể vào tất cả cỏc thời điểm trờn *Cỏc ý kiến khỏc:
……… ……… 3. Theo Cụ (Thầy), tổ chức Trũ chơi trong dạy học mụn Lịch sử & Địa lý ở Tiểu học là tạo cho HS:
Thay đổi động thỏi học tập Học mà chơi – Chơi mà học Nhằm mục đớch thư gión cho HS Tiếp thu bài học nhẹ nhàng, hiệu quả
* Cỏc ý kiến khỏc………. ………
4. Tổ chức trũ chơi trong dạy học mụn Lịch sử & Địa lý ở Tiểu học là một quy trỡnh bao gồm cỏc bước:
Giới thiệu, tiến hành, đỏnh giỏ
Chuẩn bị phương tiện, giới thiệu, tiến hành, đỏnh giỏ Chuẩn bị, tiến hành, đỏnh giỏ
Xỏc định mục tiờu dạy học, tiến hành, đỏnh giỏ
Xõy dựng hoặc lựa chọn trũ chơi, tiến hành, đỏnh giỏ
Xỏc định mục tiờu dạy học, xõy dựng hoặc lựa chọn trũ chơi, chuẩn bị phương tiện, giới thiệu, tiến hành, đỏnh giỏ.
*Cỏc ý kiến khỏc: ………. ………..………
5. Theo Cụ (Thầy), trong tất cả cỏc bước của Quy trỡnh tổ chức Trũ chơi, bước quan trọng nhất là:
Xỏc định mục tiờu dạy học
Xõy dựng hoặc lựa chọn trũ chơi Chuẩn bị phương tiện
Giới thiệu Tiến hành Đỏnh giỏ Tất cả *Cỏc ý kiến khỏc: ………
……… ……… 5.Để nõng cao chất lượng dạy học mụn Lịch sử & Địa lý ở Tiểu học, theo ý kiến của Cụ (Thầy) nờn tổ chức Trũ chơi trong dạy học như thế nào?
Thường xuyờn Thỉnh thoảng Khụng tổ chức
Tuỳ thuộc vào thừng thời điểm cụ thể *Cỏc ý kiến khỏc:
……… ……… ……… 6. Khi tổ chức trũ chơi trong dạy học mụn Lịch sử & Địa lý , cụ (thầy)
thường gặp những khú khăn gỡ? Xõy dựng, lựa chọn trũ chơi Chuẩn bị
Thời gian
Kiến thức về trũ chơi
Tài liệu về dạy học bằng trũ chơi Về phớa học sinh Về phớa nhà trường Tất cả *Cỏc ý kiến khỏc: ……… ……… ………
7. Ở trường Cụ (Thầy) việc tổ chức trũ chơi trong dạy học mụn Lịch sử & Địa lý đang được tiến hành như thế nào? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Khụng thường xuyờn Khụng tổ chức Tổ chức cú hiệu quả Tổ chức khụng hiệu quả *Cỏc ý kiến khỏc: ……… ……… ………
8. Nhõn tố quyết định thành cụng trong việc tổ chức trũ chơi trong dạy mụn Lịch sử & Địa lý ở Tiểu học?
Nhà trường Giỏo viờn Học sinh Tất cả *Cỏc ý kiến khỏc: ……… ……… ………